Можно попробовать разгадать и другой смысл действия Бога.
Смешаем там их языки, чтобы не понимали они языков друг друга. Это можно понять и в другом смысле. Но нужно учитывать одну закономерность: у древних людей была одна Душа — на всех, и один Язык — тоже на всех. Поэтому они хорошо понимали друг друга. Поэтому для них не было ничего невозможного: вместе они решали бы задачи любой сложности. А задача, как вы уже хорошо знаете, ничего нового не создаёт. Значит, Богу нужно было испытать человечество на решение проблемы — преодолеть препятствия в развитии человечества раз и навсегда.
Смешал Бог языки людей и создал проблему. С тех пор послепотопное человечество, разбросанное по поверхности земли с поделённой на 70 частей единой когда-то Душой и отдельными языками, оказалось перед проблемой создания средств общения.
Чтобы человечество вернулось к единой Душе и к единому Языку, ему нужно найти средства объединения и предмет совместных действий с тончайшими технологиями, которые бы позволили одной душе дотронуться до другой — и всего человечества. Чтобы каждая одинокая душа открыла в действиях себя другой и между ними установилась душевная и духовная связь.
Действительно, эту проблему человечество решает, пока существует.
Итак, нужно наладить способы общения, которые гармонизируют души разъединённых людей и языки — инструменты мышления, развития чувств и воображения. И тогда духовные богатства всех людей будут работать на всех, подчиняясь закону соединённых сосудов: из большего перетекает в меньший. А общий уровень духовности всех увеличивается! Тут начинает действовать уже не принцип энтропии — распыления энергии и информации, а наоборот — происходит их сгущение, сжимание и объединение в целостности, способные к саморазвитию. И качественно, и количественно — до бесконечности.
Тогда с чем же человек общается на самом деле? Со знаниями, мудростью, мастерством.
ОБЩЕНИЕ — МЕХАНИЗМ РАЗВИТИЯ ЧЕЛОВЕКА
Процесс общения в своей основе предполагает взаимность. Её начало — непосредственный контакт двух или нескольких людей. Но общение этим не ограничивается. Человек взаимодействует с природой, общественной жизнью, культурой, искусством — ноосферой. Главное же в этом процессе то, что человек «выходит за пределы себя» и удовлетворяет свою потребность во взаимоотношениях с тем, что расположено вне его.
Продукты общения отражаются в чувствах, мыслях, знаниях и убеждениях — внутренне, а внешне — в действиях, деятельности, поведении человека. То есть, соединяя чужой опыт с собственным, он учится правильно жить. «Выходя из себя», врастает в ноосферу, если общение построено на гармоничных отношениях с ней.
При общении каждый из партнеров ищет в другом прежде всего определённое содержание духовного мира для себя, душевные качества, чувства и мысли, переживания, которые созвучны его собственным. Действенный обмен способствует обогащению каждого потому, что тут действует закон: чем больше отдаешь, тем больше обогащаешься. Тут сливаются не только одинокие души (что очень важно), но и духовность человека становится одной на двоих у тех, кто общается.
Общение может оцениваться мерками интенсивности и продуктивности, напряжённости. Для него возможно усиление, густота потока энергии и информации, находящихся в обороте. Все эти факторы содействуют развитию механизмов таланта и его составных — отдельно и в целом.
Продуктивность общения делится по такой шкале:
1. Общение-связь между партнерами позволяет устанавливать близкое знакомство и поддерживать частичный обмен сведениями, советами, заполнять досуг, скрашивать одиночество души.
2. Общение-взаимосвязь создаёт общность между мыслями, чувствами, взглядами, но без взаимной зависимости.
3. Общение-взаимодействие — способ решения задач двумя или большим количеством персон: каждая выполняет свои функции, а результаты — составные остаточного продукта.
4. Общение-взаимопомощь — содействие и поддержка одним другого; понимание в решении задач людьми, например, при работе двуручной пилой, управлении яхтой и т. д.
5. Развитие — один другому содействует так, что каждый становится лучше. Тут подойдут афоризмы «Человек, обучая, учится», «Ласка рождает ласку», «С кем поведёшься, от того и наберёшься».
6. Творчество — совместная деятельность двух или большего количества людей, которые вместе вырабатывают самодостаточные, самоценные и оригинальные произведения.