-да, она такая, как рассказывал отец и как было написано в донесениях с объекта.
В голове появился мелодичные звуки, которые складывались в слова. «Надеюсь, сын императора должен быть умнее своего отца.
-Что хочет от меня богиня?
-Останови войну.
-Как мне получить советы богини?
-ты уже их получаешь через меня.
-и что богиня советует?
-Прекрати военные действия.
-Если прекращу, то как мне дальше можно связываться с богиней?
-Она сама решит когда нужно будет.
-И как я об этом узнаю?
-тебе сообщит девушка Ири.
-почему же она раньше мне ничего не сообщала?
-потому что ты держишь ее в плену.
-отпусти ее…
-и чего еще хочет богиня?
-то, чего хочет богиня, тебе неведомо, но ты узнаешь, когда прейдет время…
И вокруг птицы появилось туманное облачко. А когда облачко разтаяло, птицы уже не было.
…. Штаб горной бригады «северных».
Шелест крыльев заглушил разговоры. В штабную палатку влетела птица и приземлилась на стол. Офицеры, стоявшие вокруг стола с картой оперативной обстановки, смотрели на птицу и опускались на правое колено. Священная птица всматривалась в глаза командира третьей горной бригады «северных». После этого развернулась и вылетела из палатки.
Полковник Даниял – связь с королем. Код «СВ».
Король бегом мчался из своей комнаты в генеральный штаб. Охрана топала ногами где-то сзади. Удалось добраться быстро, штаб находился в соседнем здании. В нем находилась ближайшая комната, обеспечивающая защиту переговоров. По старинному коду «СВ» не было никаких сообщений сотни лет. Но во всех военных училищах и академиях всех стран планеты в планах обучения офицеров сохранялись требования и инструкции действий при встрече со священной птицей. Сохранения кода «СВ» в государстве было скорее данью традициям, чем практической необходимостью.
По этому коду информация предназначалась только королю. Если информация была бы признана королем не соответствующей коду «СВ», звонившего ждала бы смерть.
Звонил командир бригады с фронта, который не шутил уже много лет.
-Состоялась встреча со священной птицей Грэк. Она сообщила, что нужно вступить с “южными” в переговоры и потребовать освободить пленных школьников, находящихся в глубине объекта «Гром». Влетела в штабную палатку….
Король.- кто может подтвердить данную информацию?
Даниял – ее видели восемь офицеров и солдаты штабного взвода. Информация подробно изложена письме, отправленному королю по спецканалам и заверенному кровью подписавших сообщение офицеров.
…
«Малый» совет у короля «северного союза – Последняя информация объясняет причины переброски войск южными от нашей столицы к северному перевалу. Враг захватил наш объект «Гром» рядом с северным перевалом. По имеющимся сведениям где-то в глубине объекта живет священная птица Грэк, которая, видимо, показывалась и передавала информацию представителю «южных», а недавно, и нашему офицеру. Оборона захваченного врагами объекта «Гром» для них в стратегическом отношении важнее, чем взятии нашей столицы. Предлагаю начать переговоры о перемирии. Убежден, император пойдет на переговоры. Хотя птица пожелала только освободить захваченных школьников. Но нам этого мало. На кону большее, чем пленные школьники. Поторгуемся с императором южных. Важность для «южных» района пребывания священной птицы позволяет нам потребовать возврата захваченных промышленных центров королевства. Учитывая состояние войск и потери основных территорий королевства мы нуждаемся в перемирии. Объект захвачен врагом, а наша горная бригада окружила объект и перекрыла все пути. Разблокировать враг пока не сможет, вот и перебрасывает новые части от нашей столицы в горы. Тяжелейшее положение на фронте под столицей, но помочь нужно и важно. Приказываю тайно снять с оборонительных рубежей три дивизии и перебросить их в район северного перевала и подчинить командиру третьей горной бригады. Взять объект в плотное кольцо, препятствовать пополнению вражеской группировки боеприпасами и свежими частями. Прибывшую от союзников вторую воздушную армию передислоцировать на ближайшие к перевалу аэродромы и организовать круглосуточную воздушную блокаду объекта и поддержку наших войск. …В крайнем случае взорвать объект.