В раздумьях я простоял минуту. С одной стороны интересно, что там происходит, а вот с другой… Мне как будто проблем мало? Да и какая мне к чёрту разница, что там происходит?
Но любопытство взяло верх и я пошёл к голосам. А раздавались они из глубин леса. Думаю ничего не произойдёт, если глянуть одним глазком. Тем более чем ближе я подходил, тем отчётливее они становились.
— … учитель. Правда?
— Нет… очень давно… первый.
— … , но как?
— Это не важно, пока делай, что тебе говорят, — старческий голос донёсся до моих ушей.
Ну наконец-то. Я уже было отчаился добраться до них. Надоело слушать лишь обрывки.
— Учитель, а когда я смогу создать вторую руну? — спроси Тиред, который стоял на коленях перед…
А кто это? И почему он какой-то мутный?
— Тиред, ученик мой, незачем спешить, — заведя руки за спину произнёс мутный старик, — Твоя жизнь ещё впереди, поэтому будь спокоен.
— Учитель, но как я могу быть спокоен? — возмутился Тиред, — Вы столько рассказали…
— Тиред, я рассказал это лишь для того, чтобы у тебя было представление, — поучающим тоном ответил старик и поднял указательный палец на него, — Ты не должен забивать свою голову ерундой.
— Хорошо, учитель, — поклонился Тиред.
И почему он зовёт его учителем?
— Мальчик мой, покажи, чему ты научился, — сказал старик и, чуть подождав, прошёлся рядом с Тиредом.
— Да, сейчас, — подскочил он и застыл.
Они находились в маленькой канаве, поэтому отсюда всё хорошо просматривалось. Жаль только то, что света было недостаточно.
— Хорошо, — поглаживая бороду закивал старик, — Молодец. Вижу ты зря времени не терял.
— Всё благодаря вам учитель, — вновь поклонился Тиред поворачиваясь к старику, — Если бы не вы, то я бы давно умер.
— Тут ты прав, — улыбнулся старик, — Надеюсь ты не снимаешь мой амулет?
— Да, учитель. Он всегда со мной, как вы и говорили, — Тиред начал копаться под одеждой, — Вот.
В его руке что-то лежало, вот только отсюда видно не было. Но это точно амулет.
— Хорошо, — кивнул мутный старик, — Я не смогу делиться с тобой знаниями, если ты его снимешь. По этому повторю ещё. Не снимай.
— Хорошо, — спрятав его назад Тиред вновь поклонился.
— Думаю на сегодня достаточно. Тебе надо отдохнуть. И будь осторожен, — предупредил старик и исчез.
Не знаю почему, но мне стало не по себе. Кто вообще этот человек? И что за амулет? И… знания? Какие?
Моё сердце забилось сильнее. Появилось такое чувство, что если я не стану действовать, то упущу возможность… устранить надвигающуюся на себя угрозу.
Не колебаясь я взял лук и достал стрелу. Потом активировал руну. Тиред же неспешно уходил.
Несколько раз вдохнув и выдохнув натянул тетиву. Шанс у меня только один. Промахнусь он убежит. Попаду… даже не знаю, что будет дальше.
И вот стрела яростным коршуном полетела на свою добычу. Всего за секунду она, рассекая воздух, долетела до цели и попала в живот.
Я сразу же выбежал из своего укрытия и побежал к Тиреду.
— Айлун… ааа⁈ — непонимающе смотря то на меня, то на свой живот Тиред начал паниковать, — Не подходи! — закричал он.
Я его уже не слушал. Выхватив стрелу я выстрелил ещё раз… и ещё. Всего получилось три выстрела. Два в живот, один в грудь. Последние два прошли насквозь.
— Чёрт! — выругался я глядя на кровоточащие пальцы.
Всё же содрал. Но это сейчас не важно. Меня больше волновало другое, а именно странный дым, который поднимался с груди Тиреда.
— Я давно знал, что всё этим и кончиться, — заключил старик смотря на мёртвого Тиреда, — А ты молодец, быстро его.
Я сделал шаг назад. Старик? Кто он чёрт возьми? И почему прозрачный? И откуда он здесь? Разве он не ушёл? И…
— Да и потенциал у тебя, как вижу, не плохой, — ко мне подошёл старик, — Вот что, я предлагаю тебе стать моим учеником. Ты согласен, мальчик мой.
Я задумался. Раз он не стал меня убивать и, что более странно, решил сделать меня своим учеником, то значит ему нужен я.
— Мне не нужен учитель, — отказался я и сбросив оцепенение подошёл к Тиреду. Его штаны мне пригодятся. А ещё его рубаха тоже не плохая. Ах да, свиток… надо его забрать, когда вернусь во внешний двор. К кладбищу ходить не хочется. Да и где дом Тиреда я знаю.
— Ах ты… Айлун, верно? — явно зная спросил старик, потому что продолжил не дожидаясь ответа, — Я могу помочь тебе во всём, практически. В особенности могу показать, как быстрее стать сильнее. В конце концов, ты должен уважать меня!
— Кто ты вообще такой? — спросил я уже утомившись слушать его ложь. Меня таким образом много раз обманывали, поэтому доверия к нему я не испытывал. Конечно во всём этом привлекало слово «знания», но какова вероятность, что он их даст и при этом не солжёт. Да и то, как он отказался от прошлого ученика…