Выбрать главу

- Сейчас независимо от ваших способностей к рисованию нарисуйте, пожалуйста, то транспортное средство, которое, на ваш взгляд, подойдёт для любого вида путешествия. Подпишите свой рисунок.

Пока претенденты рисовали, Лида раздала им клей-карандаши, картонные чемоданы и одинаковые наборы цветных картинок.

- А теперь наклейте на ваши чемоданчики то, что на ваш взгляд необходимо взять с собой в тур экстремального туризма. Когда закончите, наклейте ваши чемоданчики на обратную сторону ваших рисунков. И можете добавить какие-то детали. У вас три минуты. Время пошло.

Пара претендентов фыркали и ворчали на то, что это детский сад и кружок очумелые ручки. Но все справились с работой.

- А теперь подпишите рисунки и допишите название местности, куда бы вы повезли туристов на первый маршрут экстремального туризма. И сдавайте.

Ей сдали работы.

- Ожидайте.

Лидия вышла и зашла в кабинет директора.

- Смотрите. Вот этих троих вообще нельзя брать в сферу туризма. Никем.

- А что не так с их работами? Что это вообще за художественное творчество?

- Это тест на стрессоустойчивость и креативность. Не важно, что они там наклеили и нарисовали. Двое вели себя как капризные барышни. Им нельзя доверять группы туристов. Они просто могут их бросить в экстремальной ситуации, - сказала Лидия, - а один вообще как услышал, что есть ещё толпа претендентов, которых они даже не увидели, сдался и делал всё на «отвяжись».

Два директора и зам переглянулись.

- Из этих троих есть только реальный вариант, - продолжила Лидия и положила перед ними творение одного из кандидатов.

- Что это? Что за дубина?

- Это трость или посох. Палка, с помощью которой можно идти по любой местности при отсутствии транспорта. А посмотрите на чемодан. Он пририсовал к нему лямки, превратив его в рюкзак.

- А это что? На Камчатку похоже.

- Это она и есть. Он не написал, а нарисовал место, куда готов проложить туристический маршрут. Причём он точно передал контуры полуострова. Откройте интернет, посмотрите и сравните. Он знает контуры побережья Камчатки наизусть и может нарисовать его с закрытыми глазами. Такой человек сможет реально разрабатывать маршруты для путешествий и делать их не только экстремальными, но и безопасными. Смотрите, он не просто наклеил на чемодан аптечку, это все сделали, он пририсовал веточку с листьями и цветочки.

- Он разбирается в травах?

- Да. При потере медикаментов он сможет использовать дары природы и подручные средства. Наверняка у него есть опыт инструктора по туризму или горного спасателя, или альпиниста. Но ему сложно будет работать с бумагами.

- А он не будет работать один. У меня есть девушка, которая классно всё описывает, но придумать не может. Уволить не могу, вот и поставлю их в пару, - сказал директор турагентства, - вообще это было прикольно. Вы в нём уверены?

- Могу задать ему только один вопрос, и вы всё поймёте.

- Давай, - сказал Лиде её собственный новый начальник.

Лида вышла и пригласила того, кого они выбрали, в отдельный кабинет.

- Как вас зовут?

- Илья.

- Илья, я задам вам только один вопрос, ответ на который определит, возьмут вас на это место или нет. Хорошо?

- Ну, давайте.

- Скажите, Илья, вы верите в свою удачу?

Парень задумался на одну секунду.

- Удача для тупых и ленивых. Я привык всё планировать и достигать поставленных целей кровью и потом. Желательно малой кровью.

- Хорошо. Ожидайте.

Лида вышла и вернулась к директорам.

Они переглянулись.

- Мы его берём. Спасибо, - сказал директор турагентства, - кстати, мы бы и вам предложили место.

- Э-э, дружище, не борзей. Я две недели ждал, пока она с прежней работой развяжется. Лидия Валерьевна нам самим нужна. И потом, кем ей там у тебя управлять? У нас сотрудников три тысячи, у тебя три десятка, и то вряд ли.

- Но я могу вам помогать, если Дмитрий Сергеевич будет не против.

- Да я не против, обращайся. Но сотрудницу не сманивай.

- Я тогда отпущу остальных людей? – спросила Лида, чтобы прервать их.