Итак, отмечая, что государство не только поощряло, но и активно демонстрировало на своём примере подобную политику и её результаты, мы закрываем тему образовательной реформы и, раз уж мы закончили с ней, было бы неплохо поговорить и о трудовой реформе, так как они были взаимосвязаны и естественным образом дополняли друг друга.
Трудовая реформа вступила в силу примерно в то же самое время, что и образовательная реформа, однако преследовала своей целью не радикальное изменение сложившейся в сфере ситуации, а улучшение и дальнейшее развитие уже имеющихся, весьма известных обстоятельств.
Пожалуй, самые главные приобретения рабочего класса – запрет детского труда, ограничение максимального рабочего дня 8-мью часами (касалось это, однако, не всех предприятий и были свои нюансы), легализация профессиональных союзов и введение пенсионной системы.
Кроме того, не менее важные, но не столь заметные нововведения, такие как введение обязательной техники безопасности, обязательного медицинского страхования, санитарных и трудовых норм, касающихся, главным образом, безопасности труда.
Ну, а также учреждение пожарной службы и, соответственно, пожарной инспекции, как результат рефлексии государственной машины в ответ на великий пожар в Риме, вызванный засухой, но это уже к слову о реформе городского планирования, местных муниципалитетов и организации частных и общественных денежных фондов капитального строительства и так далее.
И, чтобы это не смешалось в кашу, мы затронем трудовую реформу, последствия обеих реформ в краткосрочной, среднесрочной и долгосрочной перспективах, а также то, как эти реформы аккуратно уложились в экономическую политику Артёма, в следующей главе…
p.s. Хотя многим может показаться пример с русским языком гораздо более корректным и подходящим, в действительности это не так. Русский похож на греческий из-за многочисленных заимствований и, в особенности, кириллицы, но в действительности русский не происходит из греческого языка и не продолжает его языковые традиции.
Напротив, русский продолжает восточнославянские языковые традиции, и кириллица, а если говорить честно и просто, то полный греческий алфавит с рядом дополнений – просто инструмент, причём рудиментарный и от которого следует отказаться в пользу латиницы, как более удобной для международного общения.
Французский же, хотя и не слишком сильно похож на латынь, в действительности продолжает языковые традиции именно латыни, а не галльского языка, хотя и совершенно очевидно, что на него повлияли и другие языки, в том числе и галльский, в процессе его развития из местного наречия вульгарной латыни в полноценный язык.
Глава 61. Восстановление справедливости
… Arte et humanitate, labore et scientia …
Итак, трудовая реформа. Начнём мы, пожалуй, с детского труда, как наиболее мерзкого, ужасного и неэффективного пережитка крайних форм капитализма (это может показаться циничным, но на самом деле детский труд неэффективен в долгосрочном периоде и отказались от него именно поэтому, в то время как нормы морали и гуманизм в действительности были вторичны).
Как не трудно догадаться, дети – это люди. Люди – это главный ресурс любой страны, потому как людской интеллект и людские знания – двигатель прогресса и то топливо, без которого он невозможен в принципе.
Итак, как мы поняли, люди – это главный ресурс государства. Интеллект и знания же – главный ресурс любого государства, претендующего на развитие и прогресс.
Детский труд же мешает образовательному процессу, который, в сути, преследует своей целью развитие человеческого интеллекта и заложение в него наиболее фундаментальных, наиболее важных знаний.
Образовательный процесс знакомит человека с научными представлениями о мире (по крайней мере, в идеале), наделяет его творческой и интеллектуальной сознательностью и самостоятельностью.
Кроме того, неограниченный и небезопасный детский труд прямо вредит ещё и физическому развитию ребёнка, серьёзно влияя на ожидаемую продолжительность его жизни и его здоровье в будущем.
Причём чем больший ему вред был нанесён, тем больше общество потеряет денег в будущем на его лечение и поддержание в приемлемом виде, а это, между прочим, экономические издержки.