– Итак, что ты можешь сказать об успехах Артёма? Какой ты извлёк для себя урок из общения с ним? – собственно, Эпоредорикс, как уже упоминалось ранее, пришёл сюда не просто так – он здесь был для контроля образовательного процесса своего подопечного.
– Ну, для начала, я бы хотел выказать вам своё восхищение – не знаю уж, чьими стараниями юный Мандубракий оказался ознакомлен с классиками, но, честно сказать, я был этому обстоятельству приятно удивлён. Что касается его ума, я обязан отметить тот факт, что этот юноша – крайне сообразительный и умный малый. Он схватывает любую поданную ему информацию буквально на лету. Я могу смело заявить, что он обладает блестящим, живым умом. Впрочем, вынужден также признать, что он не проявляет особенного интереса к моим лекциям… – ну и, естественно, Софокл сдал Мандубракия с потрохами. Кто бы мог ожидать, да?
– Весьма странно… что-то я не припомню, чтобы кто-то преподавал ему труды классиков, – неужели вычислили нашего попаданца-милочка?
– Ха-ха, не стоит так стесняться – юноша прекрасно знает «Илиаду» и «Одиссею» Гомера, сочинения Еврипида и других выдающихся мыслителей. Я могу только похлопать тому, кто сумел настолько блестяще передать всю красоту и симметрию гомеровской поэзии, трагизм Еврипида… – даже не знаю, как прокомментировать это.
– Слушай, ты мне зубы не заговаривай – ты лучше скажи, каким образом мой подопечный мог прочитать эти сочинения, если не знает греческого? – тем временем, Эпоредорикс интересовался другим – откуда?
– Ну, для ознакомления с этими трудами необязательно знать греческий и уметь читать – он вполне мог и услышать их. В принципе, это наиболее вероятная версия. В конце концов, цитировал он мне их на кельтском языке. Ну, и его перевод, конечно, прекрасный, но далеко не идеальный. Так что, как не трудно догадаться, я склоняюсь к тому, что он всё-таки где-то услышал пересказ сих трудов, и просто хорошо запомнил его.
– Хм… – несмотря на высказанное предположение, причём весьма логичное, Эпоредорикс всё ещё что-то подозревал – по крайней мере, стоял он с явно кислой миной.
– Ладно, давайте не будем об этом – как-никак, господин Мандубракий должен явиться сюда с минуты на минуту… – ну и, естественно, поняв, что их «диалог» зашёл в тупик, Софокл решил сменить тему…
– Кто-то меня звал? – ну, а Артём… вы знаете – тот ещё чертяка. Едва вспомнишь о нём, как он тут же появляется…
– Да нет, мы просто обсуждали с господином, что вы с минуты на минуту явитесь… – естественно, Артём был всё же немного рано – в этот раз он съел лишь половину миски, поэтому освободился чуть раньше. Ну и, как не трудно догадаться, Софокл не мог не нервничать по поводу того, что паренёк слышал весь их разговор, потому что это было бы крайне неловко. Жаль, что он не учёл одного, когда пытался отделаться одним лишь нервным смешком…
– «Мы»? Когда я пришёл, вы были здесь одни… – того, что Эпоредорикс к тому моменту уже покинет его, не оставив и единого следа своего присутствия. Впрочем, ничего нового – зато сразу видно, у кого учились почтенные господа в Думах.
– Ах да, извините, я немного оговорился – я призадумался над тем, что вы должны, с минуты на минуту, явится на урок, *нервный смешок*, – жаль, конечно, что ничего лучше Софокл для своего оправдания не придумал, но… как говорится, с кем не бывает?
– Ну, как видите, я весьма пунктуален, уважаемый учитель, – естественно, эту неловкость тут же заметил Артём, решив немного поиздеваться над бедным. Впрочем, к спокойствию последнего, он лишь раскрыл этим тот факт, что ничего не слышал из их разговора, кроме самой последней части, в которой непосредственно упоминалось его имя. Ну, или, по крайней мере, старательно делает вид, что ничего не слышал – чего, к слову, также хватало для душевного спокойствия бедного старикана, откровенно уставшего от подобной грязи и внутрисемейных интриг.
– Да, несомненно, – конечно же, сразу после этого он значительно расслабился и даже отпустил небольшую саркастичную шутку, приправленную лёгкой, но весьма эффектной жестикуляцией рук.
– Итак, что у вас приготовлено для меня на сегодня? – что же, как оказалось, весьма обидно получать укол в ответ на укол – хотя это и было весьма ожидаемо. Собственно, поэтому Артём и сам поспешил соскочить с темы – тем более, что это была тупиковая ветвь их диалога.
– Ну, по плану мы должны были продолжить сегодня изучение греческого на основании трудов классиков, в частности, мы должны были начать чтение Анабасиса Ксенофонта, после чего приступить к основам арифметики и астрономии на основе трудов Аристотеля, приступить к основам логики и диалектики по трудам Платона. Сразу после этих теоретических лекций мы должны были продолжить вашу военную подготовку в качестве эфеба. В частности, мы должны были провести сегодня занятия по стрельбе из лука, метанию копья и верховой езде. Однако, к сожалению, мы вынуждены отказаться от большинства физических упражнений по причине… нежелания ваших телес лишний раз себя утруждать, – эк изящно, эк прекрасно… пожалуй, стоит отдать должное этому господину – до подобных эвфемизмов надо ведь было ещё додуматься… одни словом – гениально!