Она вышла на улицу, уселась на ту же скамейку, на которой ждала Алину с математики и из конверта достала три желтых листка, чем-то напоминающие железнодорожные билеты.
Шрифт на сертификатах тоже напоминал шрифт билетов, самые важные строки на первом содержали следующее:
Русский язык: 68 баллов.
Неплохо, хотя могло быть и лучше, но всё же доставая листок Клара ожидала чего и похуже, следующей была вытянута математика, глаза чуть ли не приняв собственное решение сопротивлялись, чтобы не смотреть на цифры.
Математика: 17 баллов.
Сердце упало, и сосуд со стыдом разбился где-то внутри, а его содержимое сначала обожгло грудь, а потом запекло на щеках и на висках, первым делом Клара подумала о том, как сообщит об этом маме. А вторым о том, что надо бы покурить, но оставалось посмотреть на результаты последнего тестирования:
Английский язык: 91 балл.
Настроение тут же улучшилось, по крайней мере горечь от предыдущих результатов разбавилась, как разбавляется острота во рту, если прополоскать его водой, но до конца конечно ничего не ушло.
Покинув территорию университета, который был ближе всего к дому, поэтому и оказался выбран для того, чтобы проходить в нём тестирования, Клара закурила сильно волнуясь, но где-то глубоко внутри, сама того не понимая, наслаждалась своей неудачей, ведь она как героиня какого-то фильма, на которую сваливаются проблемы одна за другой, но она их обязательно преодолевает, только вот в фильмах преодоление проблем, можно сказать, запрограммировано по сценарию, но запрограммирована ли жизнь Клары, чтобы всё преодолеть? В прочем о таком она не могла подумать в силу возраста и новых привычек.
Дома мама повела себя так как Клара и рассчитывала, то есть никакой поддержки или успокоений, вместо того чтобы сказать словами сколько набрано баллов, Клара со вздохом, с которым будто хотела выдохнуть из себя чувство вины передала маме сертификаты, она смотрела их не в том, порядке, что Клара, математика была для неё последней. На высокий балл по английскому она не отреагировала никак, а Кларе почему-то именно сейчас вспомнилось, что к ним домой один раз пришла учительница иностранных, чтобы сообщить родителям лично об успехах дочери и что им надо это как-то развивать. Родители покивали, а стоило учительнице выйти, тут же принялись высмеивать то, что у Клары могут быть какие-то таланты, она ж двоечница, что-то эта «молодая коза», как они её тогда назвали, перепутала, при этом никто не переживал слышит ли эти насмешки Клара, а она слышала, и вроде бы сразу выбросила из головы. Что-то конечно можно вычистить из памяти, но некоторые вещи будто проваливаются куда-то в темноту, недоступную даже самому обладателю воспоминаний, чтобы потом через много лет зачем-то всплыть в неожиданный момент.
Ну а последней была математика: у мамы тут же расширились глаза, будто раньше она не знала, как учится её дочь и что на второй год Клару не оставляют только лишь потому, что она наловчилась списывать на контрольных и экзаменах, при этом совершенно не наглея, на удовлетворительный балл и не более. Во-первых, так сразу поймут, что она списала, ведь её в этом обвиняют даже тогда, когда она не списывает, во-вторых – она ведь и правда «скатывает» математику, физику и химию. Один раз ей сказали, что она гуманитарий, но Клара нетипичным образом для себя разозлилась и выпалила:
– Не бывает такого! – она не кричала, но говорила твёрдо.
– Как это не бывает, ты ж вот математику вообще не понимаешь.
– Так это не потому что у меня такой склад ума.
– А почему же? – одноклассник с которым она спорила ухмыльнулся.
– Потому что до восьмого класса у меня всё нормально было с математикой, а потом что, мозги мне поменяли?
– Ясно, – вместо аргумента со своей стороны ответил одноклассник.