—Хорошего дня, Надежда Ивановна.
—И вам тоже, Сергей.
"Мои"
Я открываю папку "мои" на рабочем столе.
"Мои" - и этим все сказано.
Мой класс.
Что любопытно, "моими" они стали задолго до того, как завуч, отведя меня в сторонку, объявила:
-Со следующего учебного года у вас классное руководство. Забираете детей Ольги Николаевны Звягиной, из "б" класса.
Я только киваю. Мне ни о чем не говорят эти имя и фамилия, но буква "б" уже западает в сердце.
Буква "б", с которой я проучилась одиннадцать лет, даёт надежду, что все сложится хорошо.
Я начинаю перебирать фотографии. Самые первые - с сентябрьской линейки 2019 года. В тот день мне было особенно страшно. Во-первых, я - ответственна за проведение линейки. Составить сценарий, подготовить музыку, организовать процесс так, чтобы все шло как по маслу. Конечно, линейка - рядовое событие для школы, да и никаких актёрский способностей от детей никто не ждет. Но мне хочется, чтобы все прошло так, чтобы не было стыдно. Ведущим я безгранично доверяю. На пульте музыки - опытный музыкальный руководитель. С первоклассниками моя помощница. На подстраховке завуч и второй вожатый. У каждого своя роль и свои обязанности, которые я проговорила с каждым не единожды.
И все равно мне страшно. Ведь я не просто должна уйти из-за кулис, оставив все на веяние судьбы. Я должна встать рядом с детьми и впервые в жизни возглавить класс и повести за собой.
И пусть это всего лишь сорок минут, в течение которых мне нужно лишь контролировать поведение. Это уже мой класс и мои дети, за которых я несу ответственность.
А ещё эти чертовы брекеты, из-за которых я чувствую себя не учителем, а школьницей, которую попросили присмотреть за младшими.
Сегодняшняя я усмехаюсь про себя. Какая же это ерунда - париться по поводу брекетов. По итогу ненавистные железки на зубах стали очередным поводом для душевных разговоров
Все к лучшему.
Листаю фотографии и с удивлением отмечаю, какими все-таки маленькими были "мои". Вот Илюшка Свищев подтягивается на цыпочках, чтобы казаться выше, и совсем не подозревает, что к концу седьмого класса вымахает на голову больше любого в классе. Вот бедовая Динка- единственный раз, когда я видела её в юбке был тот тёплый первый осенний день. Вот Полинка Сазанова и Ванька Ефимовичев: одинаковые пухлые щёчки и такие же одинаковые гладиолусы в руках. Марк Колычев - такой же важный и серьёзный, уже затесался между девчонок и по-хозяйски обнимает Ирочку Тихую и Валю Носову. Я рассматриваю их каждого, подмечая как они выросли и вытянулись. Трое из ребят вызывают у меня тихую грусть: они ушли после шестого, и я изредка скучаю по ним.
Меня на фотографиях нет. Что странно, за три года у нас нет ни одной классической фотографии в форме и на ступеньках школы. Возможно, потому что я всегда за кулисами линеек руковожу всем процессом, а мой класс стоит и терепливо ждет, когда я к ним приду. Но в тот день, первого сентября 2019 года я была с ними и чувствовала себя курицей-наседкой в окружении кучки беспокойных цыплят.
Один цыплёнок опоздал, и теперь смотрел на меня во все глаза, не доверяя:
-Это вы будете нашей учительницей?!
-Классным руководителем. - поправляю я. - Развернись и постой спокойно.
Но цыплёнок не разворачивался. Его огромные глазищи под стёклами очков недоверчиво изучали меня с ног до головы, словно перед ним не учитель, но как минимум лесная фея.
-Чибик! - шикнули на него со второго ряда. - Развернись! За тобой не видно!
Левка Чибисов развернулся, но с тех пор я прощаю ему чуть больше, чем он того заслуживает. Слаб человек.
Снова листаю фотографии. Я помню этот день по минутам, но сейчас хочу идти дальше
А дальше - наша первая поездка всем классом. Её я тоже помню очень хорошо. В тот день я впервые поняла: справиться с классом в одиночку невозможно. И, когда тебе предлагают помощь, лучше не отказываться.
Мы катались в музей "Костенки", а по дороге обратно остановились в поле, чтобы поиграть в подвижные игры. К несчастью для меня и к радости детей, остановились мы совсем не в поле, а в интереснейшем овраге, спуститься с которого, Надеждыванна, очень просто, как два пальца об...
К слову, именно тогда испугалась настолько, что от крика сорвала горло. На фото мы уже обнимаемся, но я-то помню, что вечером в зеркале увижу два седых волоса.
Но фотки получились хорошие.
Листаю дальше.
"Мои" растут. Постепенно, не сразу, но лица вытягиватся, взгляд становится все более наглым, позы - расслабленнее. Славка Болдыжев смеётся: за кадром девочки снимают тик-токи, а Славку я случайно щелкнула, потому что захотелось и потому что он здесь особенно хорош. Лёня Киричев позирует с метлой: очень ответственный и хозяйственный мальчик, который всегда носит в рюкзаке отвёртку. Снова Ваня и Полинка, теперь за партой и в телефонах: каждый в своём, но все равно вместе. Ася Крымова с учебниками. Ксюха Огибалова, демонстрирующая приёмы карате. Левка Чибисов верхом на одиннадцатикласснике. Потом он укусит старшака за ухо, но пока они хохочут и дурачатся. Ну что вы, Надждыванна, Левка не тяжёлый, попробуйте сами, наверняка сможете его поднять.
Благодарю покорно.
Здесь уже и приметы времени вылазят: на каждой фотографии дети с масками или антисептиками. Не удивительно: падения сильно прошлась по школе, до сих пор дистанционное обучение даёт даёт себе знать.
Листаю фотографии, и "мои" уже в седьмом. Любимая фотография сделана в день моего рождения. Всем классом. Без споров, без криков, без скандалов. Мы просто вместе. И мне это особенно ценно. Я так радуюсь спокойствию на этом фото, потому что не подозреваю: на следующий день "мои" оборвут шторы и подерутся в туалете. Но пока что я просто радуюсь. С седьмого класса есть даже парочка видео. Включаю и ностальгия окутывает меня, как тёплый плед.
-Надеждыванна, хотите с нами спеть?
-А что будем петь?
-А что вы знаете?
-"Сплин", например. Или "ЛЮБЭ".
-А гаязовс бразерс?
Видимо, моё лицо за каром сильно скривилось, потому что "мои" смеются и обещают как-нибудь мне включить "Малиновую ладу". Пошушукавшись, девочки включают "Катюшу" и начинают распевать незатейливый мотив на все лады. К ним присоединяются и мальчишки, а рядом - учительница музыки отбивает ритм и подсказывает слова.
На другом видео "мои" передают приветы.
-А как будет на армянском "привет"?
-Бари ор
-А на татарском?
-Херли кен
-А на узбекском?
-Я не общалась с узбеками. Спроси у Чибика, он летом работать собирался на стройке
Неодобрительно цокаю языком: не могут "мои" без язвительного сарказма и издевок.
Но, оказалось, Левка и правда знает, как на узбекском "добрый день": харли кун. "Мои" хохочут и начинают ломать языки, искажая иностранные языки на разные лады.
Выключаю видео, листаю дальше, но уже чуть быстрее. Лица "моих" мелькают, как в калейдоскопе веснушками, ушами, улыбками, зубами, носами, ямочки на шеках. Дохожу до последней фотографии: лето, каникулы, и маленькая группка "моих" на пляже в трусах и противогазах машут руками в кадр: они прислали мне привет в своей неповторимой манере (спасибо, что не на армянском).
Закрываю диалоговое окно и задумываюсь.
Я соскучилась по "моим" больше, чем готова себе признаться. Но каждый новый учебный год преподносит больше сюрпризов, чем предыдущий. Положа руку на сердце, но из прошлого года я выползла растоптанная, как гусеница.
Готова ли я к 8б?
Справимся ли мы?
Поживём - увидим.