Из Илены, в моем мозгу получилась шикарнейшая бабочка, с размахом крыльев в пятнадцать метров. Ёки придаст им достаточную жесткость, так что пара взмахов, а там можно просто парить, да еще достаточное количество нитей остаются, не задействованы и могут использоваться как хвост, для повышения управляемости или для атаки.
— Схема? Все равно красиво, нарисуешь нас с сестренкой так же с крылышками?
— Я вам лучше настоящие крылышки, как-нибудь, приделаю, а рисую я плохо. Лучше зови сюда Лиз, и всех служанок, работать будем.
Расчистив от мусора небольшую полянку, Илена разлеглась на спине, в центре выделенной ей площади и высвободила свои нити.
— Так смотрим на схему. — Начал я пояснять боевую задачу полуотделению служанок. — Первым делом отделить пучки нитей, вырастающие из рук, от волосяных, далее разбить их на группы, количество и точка выхода нитей указанны на схеме, вот видите цифры, далее…
Это оказалось куда сложнее, чем я думал, одно крыло мы всей бригадой сплетали двое суток, Илена уже вся извертелась от скуки, но мужественно терпела. Когда же основной каркас был составлен и пять раз перепроверен, в дело опять пришлось вступить мне. Синхронизироваться прогнать энергию по каждой нити, придавая им прочность, далее легкое усилие, и нити меняют форму, превращаясь в тонкие полосы, которые срастаются краями. Все крыло готово, теперь самая сложная часть работы, Илена должна запомнить не такую уж и сложную энергетику и распределение своих нитей и повторить то же самое с другой конечностью.
С первой попытки ничего не получилось, как и с десятой. Проблема была не в запоминании, это как раз для девушки было просто, а вот контроля не хватало, пришлось достаточно медленно переплетать нити до достижения правильного положения. Но тут главное один раз справится, а после у моей ушастой подруги стало получаться лучше и лучше, вплоть до того, что на переплетение нитей уходило всего десять минут.
Следующим шагом стало освоение умения превращать нити в полосы и сращивать их. Думаю, самостоятельно Илена такое никогда бы не освоила, но когда тебе десяток, раз показывают, что с твоим телом это сделать, возможно, и поэтапно объясняют что для этого надо, кто хочешь научиться.
А потом начались попытки полетов. Без слез смотреть на это извращение, было не возможно. Но тот факт, что сбросившись с крыши замка, Илена вполне красиво стала планировать, пока не вздумала асинхронно замахать крыльями, внушал надежду, что за пару тройку месяцев летать она научится.
Далее от меня мало что зависело, и я все же выполнил свое обещание приступить к обучению сестренок, а заодно и Илены с Первой фехтованию. Занятия упрощались благодаря тому, что тратить время на развитие выносливости и силы совершенно не требовалось, раскачанные очаги девочек и так пропитали их тела энергией, делая куда сильнее. И примитивно качать мышцу не требовалось, да и занятия на развитие очага я решил поумерить, слишком быстрый рост может быть опасен, для самого очага. То де касается и Илены, а вот Первую пришлось загружать по полной, ей требовалось постоянно использовать свою ёки раскачивая энергетику и пребывая в перманентном истощении, но продолжая заниматься. Но ведь у нее время занятий не ограничивалось девятью часами в сутки, Первую мы поставили на круглосуточное обучение, лишь изредка проверяя, чтоб она не погибла от перенапряжения.
Само, обучение приемам боя с мечом или другим оружием так же происходило несколько необычно. Я, отрастив пару отростков, подсоединялся к девочкам, после чего входил с ними в глубокую синхронизацию, такую, что у нас, по сути, получалась одна энергосистема на троих, после чего они отстранялись, позволяя мне управлять нашим тройным телом. И я танцевал, движения, удары, связки, повороты тела, уклоны, блоки. Удары с дополнительным усилением, укрепление тела ёки при каких-то маневрах. Таким образом, мышечная память и энергетическая формировалась уже после одного двух повторений, и сестренкам не требовалось бесконечно отрабатывать тот или иной прием, но им требовался опыт схваток, множество битв, чтоб они научились правильно и не задумываясь применять, то или иное движение и удар, оптимальное в данной ситуации.
Спаринг партнерами выступали, я Илена, и они сами, но этого явно маловато. Тогда к дракам подключили и троицу сообразительных йома, четко их, предупредив, чем для них может закончиться даже попытка нанести девочкам смертельный удар. На остальных йома, я показывал на примерах тактику ведения боя против толпы противников, выходя против них без оружия.