Выбрать главу

3. Поддержка. Так держать! Нужно чуть больше времени и терпения, и я достигну цели. Накидать план, как осуществить эту цель.

Отчёт моей ученицы курса «Регрессия» по отработке позитивных внушений.

Любовь Березняк: «ВСЕМ доброе утро!!!!!!!!!! У меня радостная новость, связанная с нашей работой по внушениям, решила поделиться со всеми вами, как хороший пример. Дело в том, что мой младший зять моряк, и сейчас он в рейсе в Америке. У него стоял вопрос продления американской визы, он её нечаянно залил вином, и остался виден только номер. Для него и моей дочери (она сейчас в Китае) это было очень важно, чтобы вместе вернуться с контрактов. Так вот, он был уверен, что ему не продлят визу, мне дочь сбросила его установку, и вот как я над ней поработала. «Я знаю «америкосов», какие они придирчивые, и положительного ответа я не жду».

1. Сашу ждёт положительный ответ от американцев на свой запрос о визе. 2. За бортом океан, но вероятнее всего американцы ответят положительно на запрос Саши о визе. 3. Саша, когда ты будешь писать жене письмо, что визу продлили, вначале мысленно поблагодари американцев.

И вот сейчас утром он получил ПРОДЛЕНИЕ ВИЗЫ от американцев!!!!!!!!! Мои дети счастливы невероятно!!!!!!!!!! :) Поленька, благодарю тебя, ты ВОЛШЕБНИЦА!!!!!!!!!!!!»

Примечание: помните, что творить\создавать свою реальность нужно по трём основным правилам: Мыслеформа (текст) + Мыслеобраз (того, что хотите по факту свершения). Третий принцип будет полно раскрыт в конце, но уже сейчас я приоткрою Вам тайну – это ВЕРА!

Позитивные родительские внушения для детей в сложных ситуациях

Эти примеры для данной книги составила моя талантливая ученица, уже моя коллега, поэтесса и прозаик Елена Финиковская. Тысячи благодарностей ей за это!

1. Негативная формулировка: – Не щипайся, ему же больно, что ты делаешь!

Позитивная формулировка: – Лучше погладь, так приятней и тебе, и ему!

2. Н.Ф.: – Не тронь нож, порежешься!

П.Ф.: – Положи, пожалуйста, нож. Он острый, можно порезаться, поэтому надо быть внимательным и аккуратным (осторожным)! Или: Ножик очень острый! Чтобы всё было хорошо, дай мне его сейчас, пожалуйста! Немного подрастёшь, и я научу тебя им пользоваться!

3. Н.Ф.: – Не тронь/не бери/уронишь!

П.Ф.: – Оставь, пожалуйста, или давай вместе, или давай я тебе помогу!

4. Н.Ф.: – Опять ты разлила суп на стол!!!

П.Ф.: – Бывает, давай теперь вытрем, и стол снова будет чистым, а суп новый нальём.

5. Н.Ф.: – Не лезь на горку. Упадёшь!

П.Ф.: – Стоп! Здесь будь, пожалуйста, внимательным! Иди осторожно, и всё будет хорошо!

6. Н.Ф.: – Чего ты так долго копаешься?

П.Ф.: – Малыш, пожалуйста, давай будем одеваться (собираться) побыстрее! Ты же у меня чемпион по скоростному одеванию!!! Или давай проверим, кто из нас оденется первым!

7. Н.Ф.: – Не тронь кошку, укусит.

П.Ф.: – Кошку можно погладив, только спросив у неё разрешения. Давай спросим у неё разрешения.

8. Н.Ф.: – Не пей сырую воду из-под крана!

П.Ф.: – Подожди! Я знаю, что от этой воды может заболеть животик. Давай, мы нальём другой водички, которая нам более полезна!)

9. Н.Ф.: – Не гуляй допоздна!

П.Ф.: Дорогой, детки гуляют пока светло на улице и хорошо видно игрушки и площадку… Когда темнеет, то пора идти домой, чтобы лечь пораньше спать и встать утром бодрым и сильным!

10. Н.Ф.: – Не суй пальцы в розетку!

П.Ф.: – Малыш, в этих отверстиях течёт огненная энергия! Ты её не видишь, но она есть! Чтобы уберечься от боли, лучше закроем розетку и займёмся игрушками./Стоп! Там опасно!

11. Н.Ф.: – Не трогай горячий утюг!

П.Ф.: – Осторожно! Стоп! Горячо! Жига!)

12. Н.Ф.: – Не перебивай меня!

П.Ф.: – Подожди, когда я закончу говорить, и тогда говори. А я тебя выслушаю. Сейчас говорю я, а ты слушаешь.

13. Н.Ф.: – Не говори плохие слова!

П.Ф.: – Когда ты говоришь эти слова, то мне грустно. Давай, заменим их на другие! От которых будет у всех хорошее настроение!)

14. Н.Ф.: – Не плачь, не пачкайся!

П.Ф.: – А ну-ка покажи мне, как ты улыбаешься! Ты так здорово умеешь это делать. Плакать умеет каждый! Улыбнись, и станешь солнышком! Ты моё солнышко! Будь аккуратным, ведь ты уже большой!

15. Н.Ф.: – Не смотри так близко телевизор!

П.Ф.: – Дорогой! От экрана телевизора идут лучи, которые воздействуют на глазки! Смотри мультики на более дальнем расстоянии, и глазки будут здоровые. Вот так будет в самый раз. Хорошо! Молодец!

Четвёртый шаг к исцелению

Выявление скрытых негативных программ. Слова-разрушители и слова-крылья