Кашалот. Птица-Секретарь! Отправьте телеграммы-молнии в вышепоименованные страны! И Бабуину-грызовику тоже!
Попугай. Боюсь, это долгая история — пока прореагируют, пока пришлют ответ… А я так рассчитывал на слоновую кость.
Мартышка. Но куда же она все-таки делась? Тысячи лет по Африке бродили неисчислимые стада слонов, а ведь слоновая кость — материал, можно сказать, вечный! Прямо мистика какая-то!
Удильщик. Никакой мистики, Мартышка, дело ясное: раз материал вечный, значит, ценный — вот он и уходит налево.
Человек. Возможно, и направо, Удильщик, — смотря куда уходят те, кто его съедает.
Все. Съедает? Слоновую кость?!
Стрекоза (приближаясь). Доктор, там пришла школьная экскурсия — Дикобразиха с Дикобразятами, пропустить их или нет?
Попугай. А они ничего не проглотят?
Гепард. Скорее, сгрызут, доктор, дикобразы перекусывают даже толстую железную проволоку.
К коапповцам подходит Дикобразиха с Дикобразятами.
Дикобразиха. Здравствуйте! Дети, поздоровайтесь.
Дикобразята. Здравствуйте!
Кашалот (возмущенно). Нет, что это такое?! Нам сейчас только экскурсии не хватало… Что здесь, по-вашему, музей?!
Дикобразиха (невозмутимо). Дети, что здесь, по-вашему?
Дикобразенок-девочка. Можно я отвечу? По-нашему, это зубоврачебный кабинет, сюда попадают те, кто ест много сладкого.
Дикобразиха. А что еще мы знаем о зубах, ну-ка, вспомните…
Дикобразенок-мальчик. У новорожденного дикобразика восемь зубов. У двух новорожденных — шестнадцать, у трех — двадцать четыре, у четырех…
Дикобразиха. Хватит, хватит. А какую песенку о зубах мы разучивали — ну-ка, споем!
Дикобразята (поют хором).
Все. Оранжевые зубы?
Попугай. Странная песня…
Рак. Чему их там только учат!
Дикобразиха. Дети, почему мы так поем?
Дикобразенок-девочка. У дикобразов, бобров и некоторых других грызунов зубная эмаль не белая, а желтая, коричневая или оранжевая — вот… (Показывает зубы.)
Сова. Что образование-то делает! Все-то они знают… А ну, кто скажет, куда слоновая кость в Африке подевалась?
Дикобразенок-мальчик. Я, я скажу! Путешественников всегда поражало, что в африканских саваннах и джунглях нет бивней умерших слонов. Возникла легенда, будто слоны уходят умирать на таинственные и неприступные «слоновьи кладбища». Лишь в нашем веке знаменитому охотнику Джону Хантеру удалось установить, куда исчезают бивни: их съедают наши родичи, африканские дикобразы. Хантер не раз это видел.
Удильщик. Мда, ну и закуска!
Дикобразиха. Дети, какую роль в жизни дикобразов играет эта закуска?
Дикобразята (в один голос). Во влажных тропиках…
Дикобразиха. Кто-нибудь один… Вот ты.
Дикобразенок-девочка. Во влажных тропиках из почвы быстро вымываются минеральные вещества, поэтому ими бедны и растения. Африканские дикобразы научились утолять минеральный голод за счет слоновой кости.
Кашалот (возмущенно). А за счет чего доктор сделает Акуле зубные протезы? Может, ваши ученики и это знают, Дикобразиха?