Первым уроком была химия, а кабинет находился на первом этаже, поэтому мне повезло найти его достаточно быстро. Возле уже стояли одноклассники, бурно обсуждая новости дня. Я стала подальше ото всех.
Меня никто не заметил. Наверное, все слишком увлечены разговорами, что меня только безмерно радует. А так же, учитывая то, что все до сих пор не на уроке, учитель по химии, как всегда, задерживается.
Мистер Варнер часто опаздывал на уроки, объясняя это тем, что он пишет научную работу. Обычно я не особо этому радовалась, да и сейчас, в принципе, тоже, но именно из-за его опоздания никто не заметит моего опоздания, что очень радует.
Лишнее внимание мне не к чему. Я отвернулась, не желая даже смотреть на них, и посмотрела в окно. Дождь прошёл, но тучи и лужи ещё остались, напоминая о недавней погоде. Любуясь видом из окна, настолько отвлеклась, что даже не заметила, как появились ещё две опоздавшие фигуры, привлекая внимание к себе.
Это был Алан и его друг. Я вспомнила его. Метью, в отличии от многих других, относился ко мне безразлично. Он не пытался меня поддержать или помочь, но и не доставал меня вместе с другими. Не знаю почему (мне не доводилось с ним никогда разговариваривать), но мне кажется, что он не такой плохой, каким хочет казаться.
Его обычный беззаботный вид вполне может быть лишь маской, скрывающей человека, которым он является на самом деле.
Я смотрела на двоих, думая о чем они говорят, пока не встретилась взглядом с Аланом. Тот, посмотрев на меня несколько секунд, отвернулся и сказал что-то Мэтью. Последний, перевел на меня изучающий взгляд и что-то ответил другу. Моё сердце забилось быстрее от волнения. Я не знала, о чем они могли говорить, но все равно в душе поселился страх.
Меня слегка пугало, что мои опасения все-таки подтвердятся, но вместе с тем, мне хотелось надеяться на хорошее. Всё-таки Алан не кажется бездушным монстром, готовым так просто раскрыть секреты другого человека, тем самым подвнргнув его настоящему аду. Я надеялась на его совесть. Страшно представить, что будет, если кто-то узнает о моей работе. Ведь всем плевать на правду, они станут распространять отвратительные слухи, которые явно дойдут до моих «родителей».
Прошло минут десять, прежде чем мистер Варнер пришёл, что бы начать урок. Уныло прошествлвав по классу, устало села на свое место и достала все необходимые принадлежности. Я уже хотела расслабиться, но на место рядом со мной сел Алан.
Пока мне мне удалось собралась с силами, что бы попросить его пересесть, мистер Варнер закончил с журналом и начал урок:
— Итак, сегодняшний урок посвящён теме органической химии. Сейчас мы проведём небольшой опрос, а после приступим к освоению новой темы.
Он закончил говорить и начал ходить между рядами, раздавая тестовые работы. Лист А4 лёг на мой стол. Несколько секунд изучая его, я пришла к выводу, что все не так сложно, как могло бы быть.
Многие вопросы составлены по тому, что мы писали на прошлом уроке. А слушать и писать мне удавалось довольно хорошо, а потому проблем с освоением материала не возникло.
Из любопытства оглядываюсь вокруг. Многие пытались списать с учебников, но безуспешно, так как этой темы там нет, я знала.
Закончив наблюдать за всеми, осторожно взглянула на Алана. Он, кажется, вполне удачно справлялся с работой — часть предложенных тестов он уже успел решить, а теперь приступил к письменной части.
Решив, что лучше сосредоточиться на своём задании, стала отвечать на вопросы, решив оставить тестовое задание на последок. Мне потребовалось минут пятнадцать, что бы написать необходимое и сдать свой лист.
Ещё через минут пять мистер Варнер собрал все работы. Остаток урока прошёл спокойно. Учитель просто диктовал конспект, который, как всегда, большая часть класса не записывала, предпочитая поговорить друг с другом.
Урок наконец-то закончился, а последовавшая перемена, на радость мне, прошла без особых происшествий. Разве что я была награждена несколькими, уже не слишком обидными подколками в свой адрес.
Второй урок проходил своим чередом, пока мой сосед по парте не положил мне небольшой лист бумаги, вероятнее всего вырванный из блокнота.
Я с опаской посмотрела на лист, не зная, что ожидать от этой записки. Развернув неожиданное послание, с удивлением смотрела на одну единственную фразу. «Мне кажется, или нам нужно поговорить, Джулия?» — выведено на этом небольшом листе ровным, слегка неразборчивым, но тем не менее красивым почерком.
Удивленная, поворачиваю голову к Алану с немым вопросом поднимая тот самый лист. Тот, в свою очередь, всецело был сосредоточен на уроке, старательно записывая конспект. Но он оторвался на мгновение, завидев моё удивленое лицо, чтобы подмигнуть и дальше продолжить свою работу.