Меня отвлекает пришедшая учительница. Мисс Норсис всегда являлась очень строгой, но справедливой преподавательницей. На её уроке даже такой класс, как наш, не осмеливался шуметь, или тем более вести себя неподобающе, срывая урок. Хотя такое уже происходило, но не с этим
Снова улыбаюсь, вспомнив случай, когда все не могли угомонился, только придя с перемены, но потом в класс зашла мисс Норсис и все замолчали от первой же её фразы, сопровождаемой соответствующим взглядом, которым она окинула каждого присутствовавшего. То ли её образ вызывал некое уважение и страх, то ли она себя так сумела подать, вызвав у всех серьезное отношение к своей персоне. У меня она вызвала уважение, ведь действительно прекрасно владела своим предметом и умела интересно подать материал.
Учительница подошла к двери и открыла кабинет. Все сразу же зашли и сели по местам. Мелисса, как всегда, села сзади меня. Радовало, что хотя бы на этом уроке ей придётся молчать, а потому она просто не сможет меня доставать.
Мисс Норсис начала урок с объяснения новой темы, которую мы будем проходить следующие несколько занятий. Я записывала за ней, стараясь вникнуть в объяснения и понять новую информацию. В конце концов мне это удалось и, когда она вызвала к доске, у меня с лёгкостью получилось ответить. Несколько минут потребовалось, чтобы понять, как решить пример, ну а потом ещё немного, чтобы записать готовое решение. В итоге, она посадила меня на место, сказав, что пример решён верно. Удовлетворённо выдохнув, села на своё место, радуясь тому, что сумела понять довольно тяжёлый материал.
Оставшаяся часть урока прошла примерно так же. Учительница задавала разные примеры, вызывая всех поочередно к доске, чтобы закрепить теоретический материал. Мисс Норсис считала, что выход к доске сродни практики, без которой в мозгу знаний не останется, а потому каждый раз старалась опрашивать практически всех. Чаще всего ей это удавалось, а потому мало кому везло избежать этой участи.
Страдания Моли возле доски в бесполезной попытке решить один лёгкий пример были любезно прекращены звонком с урока. Все с гомоном выбежали в коридор, будто птицы вырвались с удушливой клетки. Я же спокойно собирала школьные принадлежности. Как же мне не повезло с тем , что одна из самых ярких моих черт — медлительность. Мне всегда доводилось выходить из класса последней из-за этого. Но иногда мне казалось, что это даже плюс, ведь если остаёшься в кабинете одна, то у тебя есть шанс послушать хотя бы относительную тишину эти несколько минут, пока ты никуда не торопишься.
Выйдя в коридор, иду в направлении следующего кабинета. Дальше физика, а она на первом этаже. Я подошла к широкой лестнице и начала спускаться. Все было бы отлично, если бы кто-то из пробегавших мимо не толкнул меня. Благо, сумела удержаться, но вот портфель, так и висящий на одном плече, из-за излюбленной привычки носить его так, слетел и полетел вниз.
К моему великому везению, молния не выдержала и порвалась от тяжести книг, а потому большая часть содержимого полетела вниз по лестнице, рассыпавшись. Несколько секунд бессмысленно наблюдала за всем этим, пока не поняла, что все же стоило бы собрать свои вещи.
Спустившись в низ, где лежал сам портфель с сломанной молнией, подняла его. Там осталось лишь несколько тетрадок и мой любимый «Москит». Быстро собрав остальные вещи, попалась в направлении необходимо кабинета, теперь уже держа сумку в руках, ведь носить её на плечах больше не представлялось возможным.
Подойдя к подоконнику, положила вещи туда, а сама стала рядом и закрыла глаза, расслабившись. Так проходит несколько минут, пока меня не прервал шум. Открываю глаза и смотрю на то, как одноклассник, а по совместительству Алан, закинув свой портфель рядом с моим, залазит на подоконник, сажаясь на край. При этом широко улыбаясь, будто это самый лучший день в его жизни. Ну, а если не лучший, то как минимум один из. Усмехнувшись, снова закрываю глаза, желая отключиться от реальности хотя бы на период перемены.
Но мои желаниям не дано сбыться, ведь спустя несколько секунд я слышу, как сосед по парте обращается ко мне: — Доброе утро, Джулия. Или у кого-то утро не слишком хорошее? — я не вижу лица Алана, но могу с уверенностью сказать, что он усмехался, произнося эту фразу.
— Почему же? Утро доброе. Разве что у тебя оно не задалось, хотя по улыбке и не скажешь. — Отвечаю не слишком обидной колкостью, снова усмехаясь.