Теперь тренеры разрешают всем зайти в воду. Некоторые ребята прыгают сразу. А кто-то никак не может решиться.
– Не бойтесь! – говорит Марта. – Здесь совсем неглубоко.
Конни с удовольствием плещется в бассейне. Она бегает, высоко поднимая ноги, как аист, прыгает как лягушка и даже скачет на одной ножке.
С Юлией и другими ребятами они играют в бегемотов: опускают лицо в воду и выдувают много пузырей. Это очень весело. Первое занятие пролетает незаметно.
На следующее занятие Клаус и Марта приносят аквапалки. Юлия пробует встать на свою ногами. Кто-то сражается ими, как на мечах. Ещё несколько мальчиков ныряют под палки. Но Клаусу не очень всё это нравится:
– Дети, это не мечи, и у нас в бассейне не сражаются и не ныряют без команды тренера.
Конни садится на свою аквапалку, как на пони, но вдруг теряет равновесие и заваливается в воду.
– Не страшно! Попробую ещё раз!
Наконец все наигрались. Теперь Клаус объясняет, что на аквапалку надо лечь грудью или спиной и попробовать плыть.
На следующем занятии Клаус и Марта показывают новые движения. Одни ребята продолжают заниматься с аквапалками, другим выдают специальные пояса, а кто-то вообще уже пробует плыть самостоятельно.
Конни старательно повторяет всё за тренером, но оказывается, что правильно двигать руками и ногами не так уж просто.
Марта раздаёт всем специальные доски для плавания. Конни крепко держится за свою и плывёт, работая только ногами. Потом пробует грести то одной рукой, то другой. И наконец плывёт уже без доски, работая и ногами, и руками.
В конце каждого урока тренеры разрешают ребятам поиграть в воде и попрыгать с бортика.
– Помните: прыгать можно, только если никого нет в воде перед вами, – напоминает детям Марта.
Конни учится плавать на спине с аквапалкой. Но вскоре она уже может плыть и даже нырять совсем самостоятельно.
На каждом занятии Конни проплывает под доской, через обруч и достаёт со дна кольца. С Юлией они соревнуются: кто быстрее схватит кольцо и всплывёт наверх.
Через несколько занятий девочки уже довольно уверенно плавают и ныряют. Но, чтобы получить заветный значок «Морской конёк», им надо проплыть в глубоком бассейне.
Тренер ведёт Конни вместе с остальными ребятами в такой бассейн. Один за другим они прыгают в воду.
– Ух ты, здорово! – радуется Конни и тоже спрыгивает в бассейн.
Ей очень нравится прыгать с бортика, поэтому она старается побыстрее проплыть бассейн, но под конец ей в нос попадает вода, и Конни сбивается с ритма.
– Не торопись! Не бойся! – подбадривает её Клаус, и Конни доплывает до тренера.
Ещё пара занятий, и Конни уже не цепляется за бортик и плывёт по середине дорожки. Она очень горда собой.
И вот наступает день экзамена. Сперва Конни и Юлия должны проплыть целую дорожку в глубоком бассейне, не цепляясь за бортик.
Клаус и Марта внимательно следят за ними.
Потом девочки достают по кольцу со дна детского бассейна. И в конце прыгают с бортика.
– Ура! У нас всё получилось! – радуется Конни.
Уставшие, но довольные, Конни и Юлия получают заслуженные дипломы и значки «Морской конёк».
Дома Конни сразу просит маму пришить значок на купальник и с гордостью носит его на занятиях. А через год они с Юлией хотят сдать следующий экзамен и получить бронзовый значок.