Школа: Трансмутация
Тип: Свиток
Создатель: Книжник
По типу воздействия: На область (Можно выбрать на кого воздействует на врагов или на союзников.)
Вложенное заклинание: Замедление.
Школа: Трансмутация
«Вы узнали о существовании одной из школ магии. Данные внесены в вашу энциклопедию.»
Я посмотрел описание этой школы в своей книге.
Школа Трансмутации специализируется на заклинаниях, которые позволяют не только менять форму объектов и окружающих существ, но и их поведение и даже возможности. Школы трансмутации позволяет вам менять форму окружающих объектов, например, увеличивать или уменьшать их, а также накладывать эти заклинания и на существ — своих союзников или врагов. Например, вы можете даровать союзнику ночное зрение, способность к левитации и многое другое. А на высоких уровнях, школа трансмутации позволяет производить различные манипуляции не только с объектами окружающей среды, но и, например, замедлять время.
Интересная школа. Я думаю, она мне пригодится. А еще интересно сколько этих школ всего. Поживем увидим. А пока я мог приступить к изучению заклинаний из этих свитков, что я и продолжил делать. Заняло это у меня еще двадцать минут. Я попробовал сначала навык «Изъятие сути», но оно не сработало, так как я мог изымал суть только из существ. Так что я продолжил использовать «Познание сути». И как только закончил с ускорением, навык перешел на новый уровень развития.
«Навык «Познание сути» улучшен 4\?. Время применения способности сокращено на 1 секунду\уровень. Получена классовая способность «Обмен знаниями».
Если вкратце, то этот навык позволял обменяться знаниями в энциклопедиях. Единственное, нужно было, чтобы эти данные были полными. Изученными на все сто процентов. Сам навык можно было тоже развивать, как и все остальные. Вот только меняться было не с кем кроме ученика. Это правда пока. Но и этот навык можно было использовать, разделяя то, что мы изучаем с учеником, а потом обмениваться. Правда пока Данила крайне долго что-то изучает, но это только пока. И не понятно сможет ли он получать также навыки как я или мне нужно будет его научить. В любом случае это позволит нам усилиться.
Но это все потом, а я продолжил изучение второго заклинания из свитков. Это дало свой результат. Я изучил эти заклинания. Записались они в новый раздел, который назывался заклинания. Тогда как все прошлые изученные мной умениями были записаны в навыки. Описания этих заклинаний были такими.
Название: Ускорение
Уровень владения: 1
Школа: Трансмутация
Описание: незначительно ускоряет тех, на кого наложено заклинание.
Затраты: 5 единиц маны на активацию.
Время действия: 1 минута.
Название: Замедление
Уровень владения: 1
Школа: Трансмутация
Описание: незначительно замедляет тех, на кого наложено заклинание.
Затраты: 5 единиц маны на активацию.
Время действия: 1 минута.
Наложить же я мог их на область или на группу по своему желанию. Оставалось изучить из каких рун состоят эти заклинания. На это потребовалось еще двадцать минут. Также я понял из каких компонентов состоят эти заклинания. Для активации достаточно одного компонента. Это фокуса. Грубо говоря ментального усилия. Желания его использовать и вливания в него маны. Но остальные компоненты его могли усилить. Соматическим было определенное движение. Вербальным четко произнесенная магическая формула заклинания. И наконец материальным компонентом служило перо для ускорения и камушек для замедления. Это все можно было также использовать для зачарования предметов и создания артефактов.
Руны, которые я смог изучить из этих свитков, было четыре. Руны воздействия на область и группу. Руна ускорения и руна замедления. Они появились в энциклопедии. Я их осмотрел в своей книге. К этому моменту мой ученик тоже закончил с кристаллом. Время было семь часов, и пора было идти на ужин и сделать перерыв. Что мы, собственно, и сделали.
Ужин прошел уже в привычной компании. И как только все принялись пить чай по традиции начали обсуждение текущие дела. Артем передал мне список тех монстров, с которыми они встречались и которые могли быть интересными для изучения.
— Вот список. Мы подобрали самые интересные экземпляры для изучения. Разделили их на типы. Атакующие, в них вписали ближние и дальние атаки и умения. Ну и соответственно кто ими пользовался. Единственное не ручаюсь за правильность названий, скорее это описание. Дальше всевозможные усиления и наоборот, наложение каких-то негативных эффектов. Следующий тип — это иллюзии и какие-то отвлекающие навыки. Последние влияющие на пространство. Навыки телепортации ну или что-то подобное. Влияние на гравитацию и даже инвентарь, привязанный к монстру.