Выбрать главу

Возвышающийся перед зданием памятник не совсем соотносился со спортом: два стоявших на дыбах пегаса, белый и чёрный, а между ними женщина, держащая огромные весы.* Полностью уравновешенные.

 

Очевидно, речь идёт о Фемиде, ведь это именно её постоянно изображают с весами в руках. В греческой мифологии  она богиня правосудия, председательствовавшая на собраниях богов и людей и разрешавшая споры. Она была титанидой, дочерью Урана и Геи и возлюбленной Зевса, которому родила гор (богинь времен года) и мойр (богинь судьбы). Считалось, что она обладает даром прорицания. Именно Фемида сообщила Прометею, что женитьба Зевса на Фетиде приведёт к рождению сына, который впоследствии свергнет Зевса. От своей матери Геи она получила Дельфийский оракул, который затем передала своей сестре Фебе, а та отдала этот талисман своему внуку Аполлону.

 

Внутри здание тоже впечатляло - огромный холл с мягкими диванами около стен уходил вдаль к широкой, с гранитными ступенями и литыми перилами лестнице. Лиза замерла на пороге, не зная, куда же податься. И что делать. К сожалению, на пластиковой карте кроме адреса другой информации не значилось. На диванчиках переодевалось с десяток детей разного возраста. Но если даже к ним и можно подойти, то о чём спрашивать? Где тут Дети Равновесия занимаются? Смешно...

- Первый раз в школе? Новеньких на втором этаже принимают. - Девочка вздрогнула и обернулась на голос. Рядом стоял мужчина-охранник. Он кивнул на зажатую в руке пластиковую карту. - И пропуск не потеряй.

- А где на втором этаже?

- Рядом с бассейном. Не пропустишь!

Лиза пожала плечами и, скинув куртку, поспешила наверх. Как выяснилось, пропустить действительно невозможно: две огромные стрелки возвещали - плавать направо, к хранителям налево.

Девочка толкнула тяжёлую дверь и вошла в зал, на первый взгляд напоминающий средневековый замок. Но чем больше девочка смотрела, тем больше находила несоответствий. Да, конечно, каменные стены, горящие факелы, длинный деревянный стол, мечи на стенах, латы на пьедесталах... Но кроме этого повсюду находилось множество современных элементов. Начиная от микроволновки в углу, заканчивая мягкими матами, сложенными около одной из стен.

- Елизавета, как я понимаю? - К девочке подошёл совершенно лысый мужчина, в широких «казачьих» штанах. - Меня предупредили о твоём приходе. Я учитель. Можешь меня так и назвать. Пойдём!

- А где Вера с Игорем?

- Они попозже подойдут. Пойдём. Мы с тобой с тестов начнём.

Лиза пожала плечами - тесты так тесты. Ей всё равно. Но хотелось бы сначала узнать побольше. Кто вообще такие Дети Равновесия?

Учитель под тестами подразумевал совсем не то, на что рассчитывала девочка. Вместо листочков с заданиями ей завязали глаза и начали давать в руки различные предметы. А в её задачу входило дать им характеристику. Вещь следовала за вещью, и зачем это нужно Лиза просто не понимала. Да и незнание, правильно отвечаешь или нет, действовало на нервы.

- А давай-ка это попробуем...

В руках лежал, какой-то склизкий, мокрый сгусток, от которого побыстрее хотелось избавиться.

- Водоросли, - отрешённо произнесла Лиза и, уже отдавая сгусток назад, добавила, - йод.

- Вот как? - В голосе учителя проскользнуло удивление. - И где они растут?

- Не знаю... Они солёные... Их много... Очень много вокруг.

Больше учитель её не прерывал ни разу, хотя предметов через руки девочки прошло немало. Наконец, повязку разрешили снять.

- Ну, а теперь посмотри сюда. - Перед глазами девочки лежала самая обычная колода. - Разложи её по мастям. Нет-нет! Рубашками кверху держи!

- А как я её раскладывать буду?

- Как, как? По всему столу. Четыре дорожки, от шестёрки и до туза. Быстренько и не задумываясь.

Лиза тяжело вздохнула и разложила колоду. Совершенно не задумываясь. Ведь она не маг из шоу, чтобы такие фокусы вытворять. Учитель внимательно посмотрел на старания девочки и, когда та закончила, удовлетворённо кивнул, но к картам не прикоснулся.

- Скажи, ты спортом занималась? Хоть каким-нибудь? - Лиза покачала головой. Отвечать не хотелось, ведь она ничем не занималась. Никогда даже мысли об этом не возникало. - А плавать умеешь?

- Чуть-чуть. - Тут девочка не соврала. На море летом она плавала сама. По несколько метров вдоль берега.

- Хоть что-то. Пойдём.

Они прошли через весь рыцарский зал и очутились в бассейне. Точнее, Лизе так показалось на первый взгляд. Чаша с водой, как, впрочем, и вся обстановка, отличалась от тех, что она видела. Этот бассейн целиком не превышал в длину метров пятнадцать и десять в ширину. А ещё девочку удивило полное отсутствие окон. Словно и не бассейн вовсе.