- Етю! - настаивала дочь. Потом посмотрела на соседний стеллаж. - И етю! - тем же пальчиком она указала на вторую книгу.
- Мадам, хотите выбрать хорошую книгу для ребёнка? - к ним подошла продавщица книжного магазина. - Сегодня утром из местной типографии доставили новые экземпляры произведений Александра Сергеевича Пушкина, для детей. Прекрасные иллюстрации. Четыре сказки: "О царе Салтане", "Руслан и Людмила", "О мёртвой царевне и семи богатырях" и "О рыбаке и рыбке". Книга немного толстовата и тяжеловата для такой малютки, - продавщица улыбнулась хмурой девочке. - Зато картинки высший класс! Возьмёте? Всего четыре с полтиной серебром или семь с полтиной на ассигнации.
- Я бы с удовольствием, - вздохнула молодая женщина лет 28-30-ти держа одной рукой увесистую сумку, а другой удерживая непоседливого ребёнка на месте. - Да только она хочет етю и етю, - передразнила мама дочку показывая на две книги на разных полках.
- "Звёздная астрофизика", - к своему изумлению прочитала продавщица название книги. - Ваша дочь в таком возрасте уже увлекается астрофизикой? Она же наверняка и читать ещё не умеет, а картинок в таких справочниках не бывает!
- Я тоже так думала, - вздохнула молодая мамочка. - Только она при мне уже прочла справочники по наблюдательной астрофизике, теоретической и внегалактической.
Продавщица с недоумением покачала головой и посмотрела на соседний стеллаж.
- Етю, - подтвердила девчонка проследя за нею взглядом.
- "Спектральный анализ. Химическая промышленность", - тихо прошептала молоденькая девушка постепенно оседая на пол. - Но этого не может быть!
- Мозет! - не согласилась малютка. - Ама, поги тёте!
Карина оставила сумку и подхватила девушку под локоток.
- Может всё таки сказку? - с надеждой спросила она у дочери.
- Неть! Етю! - девчонка снова вытянула пальчик на интересующую её книгу.
- Она у вас вундеркинд? - тихо спросила продавщица.
- Думаю гораздо хуже, - в который раз тяжело вздохнула мама девочки.
- Хуже? - охнула работница книжного магазина. - Что может быть хуже?
- Гений.
- И сколько лет этому гению? - через силу улыбнулась девушка.
- Четыре года и восемь месяцев, - ответила мама.
- А как её зовут?
- Костя.
Продавщица всё таки плюхнулась попой на пол.
2
Марина Николаевна Цесаревская ощутила себя, как своё "Я" года в три с половиной находясь в теле своего альтер-эго, Кости Романовской. Поначалу конечно взрослая женщина сильно испугалась, но память пришедшая вместе с ощущениями нового тела, напомнила ей чем закончилась её прошлая жизнь. И тогда она, как учёный - исследователь принялась с энтузиазмом осваивать новые знания в новом для неё мире. За первые полгода она перечитала всю небольшую бибилиотеку у мамы в доме, а затем принялась за обширное хранилище книг в большом доме деда Василия и бабы Насти в Нижнем Новгороде, куда мама Карина её часто привозила. Дед с бабкой только ахали от восхищения, а мама почему-то печалилась и пугалась такой тяги дочери к знаниям.
Читая книги в дедовой бибилиотеке, Марина...нет, всё таки уже Костя, как никак прошлая жизнь кончилась, а в новой она Костя, как бы странно это не звучало. Во всяком случае родители и дед с бабкой зовут её именно так и совсем не переживают, что её имя звучит как-то странно, по мужски. Но сейчас не об этом. Дело в том, что разбирая дедову бибилиотеку, Костя наткнулась на книги по магии. Магии???
Как рождённая в СССР и прошедшая суровую школу социалистического материализма, Марина Николаевна не верила ни в бога, ни в чёрта, а тут маленькой Косте предлагается поверить в какую-то магию! Но вдруг в голове зазвенели "колокольчики", которые Костя иногда слышала перед каким-нибудь своим новым открытием в этом странном мире. С удвоенной энерией она принялась штудировать книги по магии. Прочла историю, в которой говорилось о том, что она(магия) подвластна только титульной аристократии. Потому что та веками проходила евгенический отбор. И не для того, чтобы усилить своё владение неизвестной в сущности энергией, а хотя бы не потерять то, что досталось от предков.
Так называемые маги даже не могли видеть, чем собственно владеют. Все техники основывались на ощущениях и интуиции. На том и строилось обучение в магических школах, колледжах и университетах. Академия была только одна, военная. Там, по мнению составителей магичесих учебников, обучались самые сильные маги, обладающие так называемыми, площадными заклинаниями или техниками или плетениями, неважно. Они могли устроить локальный армагеддон на территории в несколько сот квадратных метров и на расстоянии максимум в километр. Их называли боевыми магами. Элита элит!