- Ты сама ответила на свой вопрос. Это была попытка самоутверждения. Всё, Юль, не кисни.
- Володечка, - Татьяна отвлеклась от мытья посуды и повернулась к ним, – и почему ты у меня такой умный?
- Учился в институте хорошо, чего и вам желаю. Психологию изучал. Кстати, наш завкафедрой, профессор Зицман, очень хорошо её даёт, а без знания психологии в нашем деле никуда, независимо от того, хирург ты или терапевт. Слово лечит. Вот так вот, молодёжь. - Вовка улыбнулся во все тридцать два зуба. – Юль, мы с Танюхой пойдём. Придётся тебе ещё недельку в разрухе пожить, а в следующую субботу наклеим обои, если мне дежурство не поставят, ну или в воскресение, в крайнем случае. Зато газеты намертво к стенам прилипнут.
Они ушли, а Юля осталась ждать маму, которая, вопреки своей угрозе, так и не появилась…
Часть 16
Мама не пришла и даже не позвонила. Юля, обычно ужинавшая у родителей, сегодня осталась дома. Во-первых, обиделась, а во-вторых, аппетита не было совсем. До вечера она лежала в кровати, глядя на нагромождение мебели в спальне, и думала, как жить дальше. Видеть маму после сегодняшнего не хотелось. Юле казалось, что она её уже никогда не простит. Можно же было сделать всё по-другому и не позорить её перед ребятами. Зачем было прилюдно унижать? На этот вопрос ответа не было. Хотя бабуля тоже всегда прибегала к таким методам воспитания, старалась сформировать комплекс вины, отчитывая внучку перед своими подружками или рассказывая им о её провинностях по телефону. И ведь никогда ни о чём хорошем не упоминала, всё было не так. Не внучка, а наказание господне.
А потом вспомнился случай, который произошёл с ней в младших классах. Тогда она дружила с девочкой, с которой сидела за одной партой. Анечка была из приличной семьи, к тому же отличница, и поэтому их дружбу родители одобряли. Теперь Юля их общение дружбой не назвала бы, а тогда она была счастлива иметь такую подружку. Анечка была выбрана эталоном класса с самого первого дня. Да, по мнению учительницы, Анечка лучше всех читала, писала и считала, умела рисовать и делала это тоже лучше всех. Она хорошо пела и танцевала красивее всех. А как она читала стихи... Весь класс должен был равняться на Анечку. Все девочки очень хотели с ней дружить, вот и Юля хотела. И её желание исполнилось: Аня одарила её своим вниманием и попросила учительницу посадить их вместе за одну парту. И всё было хорошо, но девочки могли общаться друг с дружкой только в школе, потому что жили в разных районах. Анечку и ещё шесть учеников разных классов привозил на занятия автобус из какого-то закрытого городка-спутника, в котором жили и трудились её родители, а после занятий также увозил всех детей домой. Юля же после уроков шла в старый корпус, где находился бабушкин кабинет химии, и сидела на её уроках, пока те не заканчивались.
Анечка таскала Юлю всегда за собой и говорила всем, что это её самая-самая-самая лучшая подружка, но однажды у неё пропали пять копеек. Она обвинила Юлю, что та её монетку присвоила, сказав, что положила деньги на парту и вышла в туалет, а когда вернулась, то их уже не было. Юля лишь плечами пожала, ответив, что ничего не брала. Анечка расплакалась, учительница расстроилась, закрыла класс на ключ и пригрозила детям обыском. Начали с Юли, а у неё, как назло, в портфеле в кармашке лежала пятикопеечная монета, ей папа дал, потому что она решила копить деньги на подарок маме. Монету у Юли отобрали и отдали Анечке. А потом вызвали бабушку… Нет, она не кричала, она вообще никогда не повышала голос, просто умела говорить так, что возникало ощущение, будто тебе разрезали на живую живот и кишки вытаскивают медленно так. Юля ревела так сильно, что говорить толком не могла, всхлипывала, захлёбываясь рыданиями, и всё твердила, что не брала Анины деньги. Вот тогда бабушка поставила её к доске перед классом и попросила каждого ученика осудить Юлин поступок. И Юля слушала, какая она плохая. А потом её на месяц исключили из октябрят и объявили бойкот.
Деньги нашлись в тот же день. Вечером в класс пришла уборщица и, когда мыла полы, обнаружила под ножкой парты пропавшие пять копеек. Но Юля узнала об этом не сразу: она слегла с ангиной, которая осложнилась воспалением лёгких, и целый месяц ей пришлось пролежать в больнице. Деньги ей тоже не вернули, потому что за время отсутствия Юли в школе монетка пропала со стола учителя, и кто её взял, осталось тайной. Анечка предложила ей снова сидеть вместе, но Юля отказалась и демонстративно заняла последнюю парту. И больше не пыталась завести друзей в школьные годы - общалась со всеми ровно, но держала дистанцию. Она сделала выводы из той истории: не важно, как к тебе относятся другие, главное, чтобы самой не было стыдно за свои поступки.