– Ты человек. Тебе дано гораздо больше, чем ты используешь! – вдруг громыхнуло над ухом. – Мы это исправим.
Я тут же подскочил.
– Заставим твои органы чувств, – сказала преподаватель, глядя мне в глаза, – а именно обоняние, работать на тысячу процентов. Если ты пройдешь этот курс, в худшем случае ты сможешь проводить дегустации, как профессиональный сомелье. Но если приложишь усилия, то сможешь по запаху узнать о предмете почти все: его возраст, состав, явные и скрытие свойства, сможешь делать лечебные настои и масла, вызывающие нужные реакции, или вырастить то, что будет обладать несуществующими доселе свойствами. А может быть, ты, как и Виктор, сможешь найти язык с «орхиоренавндес» магической тилландсией, растущей без корней и земли, заключив которую в стеклянный шар, можно подпитываться энергией, находясь за тысячи километров от нее.
Я рассеянно кивнул, согласившись, что приложить усилия стоит, и она переключилась на других студентов.
— Как твоя тилландсия, Виктор? – спросила она у высокого парня с растением, напоминавшим отломанную пихтовую ветку.
– Мне кажется, не очень, – ответил Виктор. – Я чувствую, она засыхает, хотя режим влажности соблюден.
Преподаватель подошла и бесцеремонно достала ветку из коробки, в которой она лежала.
– Хм, Виктор, ты прав. Какая важность?
– Семьдесят процентов.
– Этого должно быть достаточно… Странно. А как ты поддерживаешь влажность?
– Да никак. У меня дома высокая влажность.
– Серьезно? Зимой с нашим отоплением. Виктор, ты меня удивляешь. Оставляй ее здесь и проверь гигрометр, он явно сломан.
Она поставила на стол четыре укрытых тканью подноса.
– Давайте начнем наше стандартное задание. Я попрошу завязать глаза. Новичок, твоя задача по запаху определить емкость с зеленым чаем. Виктор, найдешь настой, убирающий морщины. Алина, найди розовое вино и определи сорт винограда. Егор – дистиллированную воду. Милена, найди сонный отвар.
Я обрадовался, потому что в вертикальном положении не спать проще, чем за столом, и начал вспоминать, чем же пахнет зеленый чай.
«Ничем не пахнет», – вспомнил я. – За исключением того случая, когда он идет в комплекте с жасмином…»
Когда подошла моя очередь преподавать помогла подойти к столу и нащупать каждую емкость.
– Называй вслух. Дай ребятам повеселиться, не стесняйся.
– Я не стесняюсь. Тем более, что это не так уж и сложно, – сказал я.
Я стал перебирать емкости:
– Это вино, опять вино, кофе, духи, что-то без запаха. Фу! – отшатнулся я, – пахнет гнилой картошкой.
– Продолжай, – настойчиво потребовала преподаватель.
– Это ромашка. Тоже какая-то сушеная травка, сироп от кашля. Это типографская краска, – продолжил угадывать я. – А этот запах я знаю, это цветы, которыми пахнет в аудитории, а это что-то со спиртом, крепкое. Это пахнет мылом. Это специи. Домашнее вино. Опять что-то без запаха, но теплое. Это, наверное, мой чай.
– Снимай повязку, давай смотреть.
На столе, помимо прочего, лежала свежая газета, нормально выглядевшая картофелина, заспиртованные дольки какого-то фрукта, отвары ромашки и зверобоя, анисовые конфеты и вино. Чай действительно оказался чаем, но черным. Зеленый чай вообще не был заварен. Я еще раз подошел и принюхался.
– Хм, странно, – заметил я. – Вот сейчас понимаю, что это зеленый чай. Я бы и сразу его узнал, но почему-то думал, что чай должен быть заварен.
– Окостенелые ожидания отбрось, мешают хуже набитого желудка, – сказала преподаватель мне и позвала следующего. Им оказался Виктор.
Он тоже промахнулся. Оказалось, ему нужна была паста с запахом мыла.
Алина нашла розовое вино, но не определила сорт винограда. Сонный отвар оказался кристаллизованным и пах духами. Студентка нашла его со второй попытки.
Далее преподаватель рассказала о полезных свойствах полыни: она и аппетит улучшает, и пищеварению помогает, и запах ее многие насекомые не переносят. В общем, полезное растение, которое растет на каждом углу. Вручила засушенные пучки и саше с листками, дала попробовать в виде настойки и вермута. Рассказала, когда ее можно собирать и что с ней делать.
Потом каждому дала задание. Алине – продолжить экспериментировать, Виктору – заменить гигрометр, студенту, справившемуся с заданием, – изучить, как пахнет вода с разных континентов, Милене – найти двенадцать действующих рецептов сонных отваров и определить общие ингредиенты.
– Новичок, подойди. У меня для тебя также есть задание. Вот это, – сказала она, протягивая коробочку с мензурками, – набор эфирных масел. Твоя задача – записать свойства каждого из них и составить три композиции: одну, способствующую сну, а вторую – бодрому духу, а третью – способную заинтересовать девушку.