Преподаватель, сухонький мужичок в окулярах, хранящий в складках былую кукольную красоту, посмотрел на меня поверх стекол и неожиданно высоким голосом произнес:
— Новенькая? Как зовут?
Все затихли, пока я соображала, что отвечать. Видимо, тут не только меня тормозило так основательно, поэтому и препод и кадеты терпеливо ждали, пока я припомню, новое имя, код и название модификации.
— Велла, — наконец разродилась я ответом, решив, что дольше тянуть паузу не стоит. — Код — фиолетовый. Модификация — алава.
Преподавательизумленно развернулся в сторону Мии, все еще стоявшей в дверях за моей спиной, одновременно неестественно высоко задрав правую бровь. На его вопросительный взгляд Мия еле заметно кивнула, подтверждая сказанное мной. Последовавшая за этим тишина затянулась надолго. Наконец, преподочнулся и рястерянновыдавил:
— Садись, Велла, рядом с Эстой.
Эстой оказалась рыжеволосая девушка с большими темными глазами и крупными чертами лица.
Мия ушла, аккуратно прикрыв за собой дверь, а мне передали небольшой желтоватый кристалл и велели вставить в ухо. После чего препод продолжил лекцию.
Речь шла о каком-то хитром устройстве. И если первые несколько фраз для меня оказались совершенно непонятны, то дальше я удивлялась и удивлялась, откуда в моей голове что берется. По-видимому это было из-за кристалла.
На столах ни у кого не было тетрадей и ручек. Все писалось сразу на подкорку. Картинки вспыхивали одна за другой в мозгу, будто я смотрела кино, в котором подробно показывали процесс изготовления устройства под названием идур — оружие, изучаемое в данный момент.
Внешне это был шест полтора метра длиной, который менялся в размере в зависимости от ситуации. Шест имел на конце специальный набалдашник с выемкой, в которую вставлялся кристалл, схожий с тем, что торчал у меня в ухе. Активировался кристалл силой мысли. С его помощью устанавливались разного вида щиты, а также формировался заряд, способный поразить цель на расстоянии до трехсот метров. Судя по картинкам боевок, посох успешно использовался и в ближнем бою. В заключении нам сказали, что идур самое крутое оружие в этом мире.
Я прикинула. Мда… Что-то великоват для меня этот идур. И еще… Кто-то тут упирался, пытаясь доказать, что в этом мире нет магии. Тогда спрашивается что это? Каким таким неведомым образом можно воздействовать на кристалл? А тени в шаре? Я их в слонов превращала при помощи чего?
В конце занятия нам еще раз продемонстрировали трехмерную голограмму с детальным изображением идура и объявили, что на следующем практическом занятии доверят попрактиковаться в учебном бою.
Я представила себя с идуром и мне слегка поплохело. Потому что, не смотря на все мои новоприобретенные способности, появившийся на внутреннем экране Советник выглядел гораздо внушительнее и без идура. И если он такой крутой волшебник, которого так боится Мия, то как мне с ним сражаться? У них что, нет ничего полегче? Пистолет там какой или чудо-кинжал к примеру.
Пока я рассуждала, урок закончился и сразу без перерыва начался следующий. Это была лекция по истории мира. Преподаватель тот же.
В общем, я так поняла, что занятия тут проводились по принципу «пихай в кадета ровно столько, сколько уберется, и еще столько, сколько влезет».
Лекция оказалась вводной. Возможно, повторили специально для меня. Нам рассказали вкратце о мире Шиосарс одноименной империей и однополярной политической властью, возглавляемой императором. Создалось впечатление, что круосам удалось на Шиосаре то, к чему на Земле стремятся глобалисты — объединить все народы в единое государство. Географически единственный материк располагался поясом вдоль экватора планеты. Карта демонстрировала плоский лентовидный мир, окруженный океаном. На севере материка горная цепь, на юге редкие проплешины саваны. Несколько рек, берущих начало в горах, терялись в пустынных землях на юге. Запад привлекательно зеленел, а на востоке голубело множество озер. У юго-западного побережья наблюдалось несколько довольно крупных островов. В голове промелькнули знания о Земле. Я отметила, что судя по карте, возможно этот мир исследован аборигенами не полностью. А вот по какой такой причине — тот еще вопрос. С такими технологиями как у круосов, они давно должны летать над океаном.