Черт, и надо было Пашке лезть к новенькому? Раньше Амир хотья бы просто меня не замечал.
Иван Андреевич никак не комментирует слова Амира, предпочитая видимо проигнорировать сцену. И, конечно же, его слова никак не комментирует мой брат. До конца урока я слушаю учителя урывками, все еще переживая внутри себя произошедшее. Наш новый биолог рассказывает нам о видах мутации и причинах их возникновения. Я старательно вырисовываю палочки хромосом и геном из учебника, с трудом улавливая то, о чем вообще идет речь:
- Мутации бывают генные, хромосомные и геномные…. Делеция …. Да, такие люди, как альбиносы – это никто иные как мутанты…. Мутации могут возникать по причине внутренних спонтанных изменений, а могут возникать под влиянием внешних факторов… Да, в кунсткамере действительно есть экспозиции с такими вот отклонениями.
- С уродами, - выкрикивает Ефимкин.
- Почему же сразу с уродами? – не соглашается Иван Андреевич, начиная прохаживаться вдоль рядов. - Знаете ли вы, что мутация – это один из факторов эволюции?. Большинство видов мутации действительно могут быть вредны для здоровья человека. А также могут быть рецессивными и не проявляться, передаваясь из поколения в поколение. И накапливаясь до поры до времени в генофонде. Но это не отменяет того факта, что можно вытащить очень удачную карту в этой рулетке и стать представителем нового вида, - в этот момент биолог останавливается около меня, и я поднимаю голову, встречаясь с ним взглядом. Он смотрит прямо на меня, когда негромко произносит: - Человека совершенного, на уровень выше остальных, с уникальными способностями и… талантами.
Странное чувство неясной тревоги наполняет меня, пока я смотрю в умные, внимательные глаза учителя. Почему-то мне кажется, что его слова предназначены именно мне, но что за бред? Мои мутационные спонтанные болезни – это точно не выигрышная карта в этой игре под названием «чертова жизнь».
- Так вы все-таки смотрели Людей Икс! – выкрикивает Пашка, и я вырываюсь из этого странного состояния, в которое погрузилась, пока смотрела в глаза учителя.
Оставшаяся часть урока уходит на обсуждение фильма и вероятные виды мутаций у их героев. Как только звенит звонок, я хватаю свои вещи, чтобы скрыться и наконец дать волю своим слезам. Однако меня останавливает насмешливое:
- Что? Опять будешь прятаться? Не надоело?
Я замираю от неожиданности: Амир первый раз за несколько недель прямо заговорил со мной. Его нереальные светлые глаза с темной каймой радужки смотрят прямо на меня, и я забываю о том, что всего мгновение назад хотела сбежать. Мне нужно несколько секунд, чтобы прийти в себя. Кажется, только через целую вечность до меня доходит смысл его слов, и я подхватываю рюкзак и срываюсь с места. Я слышу, как кто-то окликает меня, но не оглядываюсь и бегу дальше.
Закрывшись в кабинке, я позволяю эмоциям взять над собою вверх. Сжав ладонью рот, я пытаюсь сдержать слишком громкие всхлипы. Какая глупая. Действительно решила, что кто-то может подружиться с тобой? Что Амир может подружиться с тобой? Но ведь у него тоже есть глаза, и он прекрасно видит какая я. Никто и никогда не посмотрит на урода, пускай хоть он будет тысячу раз интересной и многогранной личностью с богатым внутренним миром. Всем на него наплевать.
- А ты хоть кому-то позволила его увидеть?
Я замираю в ужасе. Я что, говорила вслух? И что в женском туалете делает Амир?
Кажется, я опять говорю вслух, потому что он мне отвечает:
- Вообще-то урок уже как десять минут назад начался, и учитель попросил меня найти тебя. Так что выходи и прекрати прятаться от не замечающего тебя мира.
Меньше всего на свете мне хочется выходить заплаканной и униженной к этому высокомерному гавнюку. Но он опять отвечает на все мои мысли:
- Я не уйду, Крис, пока ты не выйдешь. Не хочешь же ты просидеть здесь до конца жизни?
Крис? Он знает моё имя? Хотя мы же учимся в одном классе и сидим за одной партой, было бы странно, если бы он до сих пор не знал этого. Хотя Крис меня называет только брат. Почему новенький решил тоже меня так называть?
Ладно, пофиг. Я все равно не собираюсь отсюда выходить.
Я опускаю сиденье на унитаз и удобно усаживаюсь, намереваясь переждать пока он не уйдет, а потом сбежать домой. Мне не хочется пропускать уроки, но и в класс я вернуться не могу. Навру маме про головную боль или про новый приступ шизофрении. Интересно, чушь про зелёных человечков прокатит? Господи, что угодно, только не возвращаться в класс.