Выбрать главу

– Ух, ты смотри какая!– Алина взяла балерину.– А я тебя помню.

– Осторожно, солнышко! – предупредила мама.– Будь с ней аккуратней.

– Пожалуй, повесим её вот сюда. – Папа принял игрушку из рук дочери и повесил её практически на самый верх.

– Меня! Меня! Возьмите меня! – кричал изо всех сил Фью, но его, конечно, не слышали.

– Нет меня! – пытался перекричать пингвина скоморох. – Я тут! Я старше Фьюка, возьмите меня!

Мама бережно взяла старого гнома:

– О, я обожаю этого гномика. Он такой красивый, словно из сказки.

– Да.– Мечтательно согласилась девочка, но тут же подхватила другую игрушку и весело защебетала. – Мама, посмотри, какая прелесть! Можно я сама их повешу?

Каждую игрушку долго держали в руках и рассматривали, с некоторыми из них были связаны, какие-то забавные истории. Но пингвиненка почему-то не брали, он стал переживать, что может остаться в коробке.

– Мамочка, смотри- наконец-то маленькая ручка подхватила Фьюка- помнишь, мы в прошлом году его купили. Какой он красивый!

Маленький стеклянный пингвинёнок лежал на нежной детской ладошке и еле сдерживался, чтобы не улыбнуться от счастья. Алина повесила игрушку на нижнюю ветку ёлки.

Украшение ёлки и вправду хорошо подействовало на Алину. Она с удовольствием принимала участие, смеялась и совсем позабыла обиду, которую чувствовала весь день. Мила постоянно крутилась возле сестры и с готовностью выполняла всё, что та не скажет: подай, перевесь, принеси, посмотри.

– Мы неплохо потрудились, – улыбнувшись, отметила Алина, устало плюхнувшись в кресло, когда папа включил гирлянду и ель засияла.

– Ух ты! Ух Ты!– радостно прыгала Мила возле ёлки. – У нас самая класивая ёлочка.

Фьюку передавалось настроение малышки, он видел, как блестят его друзья на ветках и был несказанно счастлив. Его ждут лучшие две недели в году!

– Да, девчонки, в этом году ёлка особенно хороша,– папа отошел на несколько шагов назад, рассматривая ёлку.– Думаю, дед Мороз может внести это в список ваших хороших дел.

– Пф, – улыбнулась Аля и показала пальчиками знак кавычек, подразумевая, что всё далее сказанное не правда. – Деду Морозу хорошие дела необходимо записывать, иначе как же подарки?

– Куда записывать? – удивилась Мила.– Что за список? Ласскажи. Ласскажи.

Мама взяла Милку на руки и хотела, что-то сказать, но у неё зазвонил телефон. Она передала девочку отцу и вышла с телефоном на кухню.

– Пап, ну ласскажи, – не унималась девочка.

– Дед Мороз дарит в Новогоднюю ночь подарки детям, которые хорошо себя вели весь год. Значит, у него есть список ваших дел и перед праздником он смотрит, кому подарить подарок, а кто плохо себя вел, – папа шуточно-грозно посмотрел на Альку, – кому подарок не достанется.

– Он записывает все хорошие и плохие поступки детей, – задумчиво повторила Мила.

– Звонила мама Лизы Синичкиной, – мама вошла в комнату.

– Что? Зачем? Что ей надо? – Аля чуть с кресла не упала.

– Приглашала тебя на день рождения к Лизе, завтра в четыре часа.

– Ха! – торжествующе выпалила Аля. – Ну, уж нет! Почему я? Я точно не пойду.

– Почему? – удивилась мама, – Сходи, пообщайся с друзьями.

– Какой она мне друг? – Аля соскочила с кресла и направилась к себе. – Праздновать её день рождения, дарить подарок, этой выскочке. Нет! Я лучше завтра Милку научу снежинки вырезать или посплю до обеда, к Синичкиной не пойду!

– Навелно эта Лизка плохая девочка, – рассуждала Мила, рассматривая лампочки гирлянды на ёлке, – поэтому Аля не хочет её поздравлять. А раз она плохая (Мила увидела пингвененка на еловой веточке и потянулась к нему), значит дед Маоз не подалит ей подалок, в список всё записывают.

Фьюк видел, как приближается Милкина ручка. Пухленькие пальчики медленно двигались к нему. Его охватило странное чувство – паника. Пингвиненок испугался, что девочка неосторожно возьмет его, уронит и он разобьётся! Фью, казалось, что он зажмурил глаза от страха и задержал дыхание, но Мила этого не видела. Девочка прикоснулась пальчиками к стеклянной лапке пингвина и убрала ручку. Подпрыгнув, она развернулась и побежала к маме.

Снова ссора

Алина лежала на своей кровати, читала книжку, когда в комнату вошла Мила. В руках девочки была мишура и несколько самодельных снежинок.

– Аля, давай укласим нашу комнату. На окна наклеим снежинки, здесь положим блистюшки, а на тумбочки поставим елочки из пластилина.