— Добрый день, — кивнул я. — Значит, аудитория подобрана целевая.
— Ещё бы, — улыбнулся хирург. — И больным не так скучно лежать, и для общего просвещения полезно. Я ещё и нескольких коллег из новичков сюда согнал, пусть тоже послушают. Так что можете начинать.
Я вышел в центр холла и приготовился читать лекцию.
— Добрый день, — громко начал я. — Меня зовут Николай Аверин, и сегодня я расскажу вам про желчнокаменную болезнь. Это заболевание может отнестись и к хирургии, и к лечебному делу в зависимости от его стадии. Я посчитал, что всем полезно будет узнать про него поподробнее.
— Особенно тем, кому вообще удалили желчный пузырь, — пробурчал какой-то дедушка, сидящий в первом ряду.
Видимо, один из тех пациентов, которых оперировал Колесов.
— Желчнокаменная болезнь — это образование камней в желчном пузыре или желчных протоках, — продолжил я. — Эти камни формируются из самой желчи, когда нарушается её баланс. Причинами этого часто является неправильное питание, избыток жирной пищи, малоподвижный образ жизни, а также некоторые другие заболевания.
Пациенты больше не перебивали и слушали с заметным интересом. Отлично, значит, тему я подобрал верно и рассказывал не слишком завуалированно.
— Симптомами такого заболевания являются боли в правом боку, которая обычно может появляться как раз после употребления жирной, острой, жареной пищи или алкоголя, — продолжил я.
— То есть после любого праздника, — пошутил кто-то из пациентов.
— Ага, — кивнул я. — Также симптомами являются тошнота, иногда рвота. Итак, при подобных симптомах пациент обращается к лекарю. И тот ставит окончательный диагноз диагностической магией.
— И почему-то одним ничего не режут, а другим органы удаляют, — снова пробурчал тот пациент.
— Я это сейчас объясню, — терпеливо проговорил я. — Дело в том, что если камни небольшие и не причиняют сильного дискомфорта, то это лечат лечебники. Назначают диету, настои из бессмертника и мяты и наблюдают. Но если камни большие или причиняют сильный дискомфорт — то пациента отправляют уже к хирургам.
— И удаляют желчный пузырь, — просто-таки с удивительной настойчивостью прокричал тот самый пациент.
— И удаляют желчный пузырь, — подтвердил я. — Своей лекцией я хотел донести до всех важность правильного питания. Ведь неправильное питание может привести к появлению многих заболеваний, в том числе и этого.
Лекция продолжалась около часа, но больше меня не перебивали. Я привёл несколько примеров неправильного питания, которые всплыли в памяти из числа моих пациентов из будущего, и подробно объяснил о последствиях болезни.
Когда всё закончилось, пациенты и несколько других лекарей зааплодировали мне.
— Блестящая лекция, молодой человек, — заявил Василий Иванович, подходя ко мне. — Рад, что поручил это именно вам. Я не ошибся.
— Ваш сын упоминал, что вы ему тоже предлагали, — улыбнулся я.
— О, этот оболтус и близко бы не рассказал тему так подробно и вместе с тем доступно, — махнул рукой хирург. — И я буду рад, если вы согласитесь продолжить наше сотрудничество. И периодически читать подобные лекции.
— С радостью, — кивнул я. — Но сейчас я очень спешу, поэтому мне нужно идти.
Я развернулся к выходу.
— Подождите, — Василий Иванович задержал меня и собрался что-то сказать. Но как будто бы передумал.
— Что такое? — уточнил я.
— Всего вам доброго! — улыбнулся он.
Я попрощался с хирургом и покинул здание больницы с твёрдой уверенностью, что ему тоже что-то известно. Почти наверняка уверен, что он почувствовал во мне хирургическую магию. Но пока ни он, ни я в этом не признаёмся.
На самом деле это неплохо. Мне как раз не хватало преподавателя именно по этой ветви магии, и если он согласится, было бы здорово научиться ею владеть. Но пока что это просто планы на будущее.
После прочитанной лекции я, повинуясь подсказке интуиции, проверил объём своего магического центра. И понял, что он немного возрос. И повлияла на это как раз прочитанная мною лекция.
Интересно, выходит, что обычная передача лекарских знаний тоже может прокачать магический центр. В книгах это не упоминалось.
Теперь становится понятным, как его увеличивают преподаватели из академии. Ведь с пациентами они не взаимодействуют. А повышают свой уровень, передавая знания студентам.
И это ещё один повод не отказываться от подготовки этих лекций.
Я собирался ненадолго забежать в комнату и отправиться на занятие со Святославом. Тем более, он обещал рассказать мне свои догадки по списку.