- Элоу, ты не знаешь, где Сергей?
Простая передача импульсов различной природы и происхождения, без восприятия, без осмысления.
- Сидит передо мной.
Зачем их слушать, зачем вникать? Что они могут, эти неугомонные атомы Вселенной?
- Немедленно верни его в медотсек!
Что такое жизнь? Искры очередной биохимической реакции, которая закончится куском оплавленной горной породы. Что они могут изменить? На игровом поле фигуры давно расставлены и новичков не ждут.
- Он против, я с ним согласна.
Многие искры пытались засиять огнём звёзд и рассеять тьму.
- Он не отвечает за свои поступки - у него нарушена психика.
Никому не удалось. Так зачем вмешиваться? Пусть всё идёт своим чередом.
- А вот за это отвечает не судовой врач, а парапсихолог, - встрял в разговор новый собеседник, и первая рассерженно отключилась.
Пространство не испытало ни облегчения, ни досады, ему было безразлично. Оно ещё не знало, что искра скоро превратится в звезду. Что на игровом поле появилась новая фигура, пусть мелкая, но незаметно для других уже сделавшая несколько шагов из тех, после которых пешка превращается в ферзя. И больше всего сбивало с толку то, что самый первый ход новой фигурой когда-то сделала Чёрная Луна.
- Не надо было вмешиваться, - сухо сказала Элоу.
- Не надо было сбегать из медотсека, пока Нио искала на полке глюкозу, - отмахнулся Сергей. - Вот этого действительно не стоило делать, а остальное так, детские шалости. Лучше зачитай приговор.
- Непоправимого урона тебе не нанесли, однако, психика расстроена и нуждается в покое. Серьезный умственный труд тебе противопоказан, необходимы дозированная физическая нагрузка, положительные эмоции и неутомительная творческая деятельность.
- Творческая? - поморщился землянин, вспоминая значение этого слова. - Дай подумать.
- Лучше не надо, - предупредила Элоу.
Опоздала. Получившее «добро» сознание Сергея рванулась вперёд, как стрела, выпущенная из лука. Проведя смысловой анализ слова «творческая» и попутно проследив историю его возникновения во всех известных ему языках, альтернативное «я» рассмотрело понятие творчества вообще, используя философские системы народов Галактики. По итогам размышлений был создан список критериев, по которым юноша согласен был определить деятельность как творческую. Затем последовал анализ умений Стрельцова и возможностей, предоставленных ему на «Гайме», из которых по отобранным ранее критериям он составил список творческих занятий. Рассмотрев предложенные им самим способы времяпровождения, юноша выбрал те, которые пришлись по душе. Всё, завершение операции.
- Есть что-нибудь жидкое? - хрипло спросил землянин.
- Увы. Худо, да? Объём проделанной работы равен двум часам обычной мыслительной деятельности, ты же уложился за неполных две минуты. Твой мозг теперь может разгоняться в шестьдесят раз, но без соответствующих тренировок с той же скоростью он будет потреблять ресурсы. За две минуты ты «съел» запас глюкозы, белков и жиров, рассчитанный на два часа. Не научишься контролировать своё умение - рискуешь умереть от истощения за письменным столом.