- Мы потерпим, Пал Палыч, - засмотревшись на учителя, Кира наступила на поваленное дерево, которое неожиданно превратилось в труху. Из него полезли мелкие жуки. Личинки, подхваченные брызгами, разлетелись в разные стороны.
- А-а-а, - от неожиданности закричала Кира.
- Что случилось? - Леха был рядом и испуганно смотрел в глаза. – Тарантул укусил.
- А они тут есть? – Кира готова была умереть от страха.
- Они есть, только нас нет, - крикнул Тимоха ей в ухо и ударил по мягкому месту.
- Эй, осторожно, - покраснел Леха. – Руки убери.
- И что будет? - нагло ухмыльнулся Тимоха.
- Сейчас увидишь…
- Леша не надо.
- Ладно, скажи ей спасибо, - Леха развернулся и пошел, не разбирая дороги, вперед. Рябые волны разбежались по болоту и разбились об оголенные корни деревьев.
- Что случилось? – Пал Палыч разогнул затекшую спину и строго посмотрел на ребят. – Нашли время разбираться.
- Не обращайте внимание, - Василий резанул своим мачете по низко склоненной ветви пальмы. – У детишек переходной возраст.
- Как пить хочется. У меня все во рту слиплось, - Ирка устало убрала прядь со лба. Кира заметила, что к ее кисти присосалась пиявка.
- Ирен, у тебя на руке какая-то-то гадость. Убери.
- Ну, ее, - отмахнулась Ирка. – Напьется – сама отпадет.
- И правда, шеф, - Василий подбросил в воздух мечете, который пару раз перекрутившись в воздухе, ударился о разлогую ветку папоротника и свалился в воду, подняв брызги и кучу комаров, - пить хочется.
- Зачем инструментами разбрасываешься? Они нам сейчас понадобятся.
Учитель, отыскав глазами лиану, которая свисала совсем близко, чуть левее от локтя, отсек мечете жирную ветвь.
- Сейчас напьемся. Ну, кто первый?
- А что делать? – побледнела Валерия, всю дорогу молча сносившая невзгоды экспедиции.
- Пить.
- Что пить?
- Сок лианы. Вот так, - учитель присосался к отрубленной ветви. – Ух, вкуснотища.
- Его разве можно пить?
- Еще как? Бери, - Пал Палыч протянул Василию отрубленную с двух концов ветвь. – Пей.
Василий подмигнул ребятам и, сделал первый глоток:
- Нормально.
- Пал Палыч и мне отрежьте, - Леха выискивал глазами ветвь пожирнее. – Пить уж больно хочется.
- Пожалуйста, перед вами сколько лиан, - учитель развел руками. – Выбирайте.
- А они все съедобные, - с сомнением протянула Ирка.
- Все.
- Пробуй, - Леша протянул Кире обрубок ветви.
- Вау, - Кира, запрокинув голову, высунула язык и принялась трясти ветвь, намереваясь выдавить из нее хоть каплю. Первая оказалась необычно освежающей и терпкой на вкус.
- Передохнули, хватит, - учитель озабоченно глянул на переплетенную стену джунглей, - сейчас выходим на твердую землю.
И действительно, через несколько метров Кира уже слышала под ногами шелест травы, да через подошву резиновых сапог впивались в кожу колючки да мелкие палочки.
- Смотрите, какие гигантские домики термитов на стволах деревьев! - заблести под очками глаза Валерии. – Жалко не взяла фотоаппарат.
- Тоже проблему нашла. В Нете все найти можна, - пожала плечами Ирка.
Отдыхавшая с обратной стороны дерева после ночной охоты ягуарунди - дикая лесная кошка, проснулась и неспешно удалилась в заросли. Кира проводила ее восторженным взглядом. Сколько еще там диковинных животных?
- Мы подходим к поселению индейцев племени матсес, которое проживает в амазонской сельве на границе Перу и Бразилии в верховьях реки Лобояку. Племя вступило в первый контакт с властями еще в 60-х годах 20 века. Общая численность племени сейчас оценивается в 4000 человек, часть из которых - неконтактные группы, находящиеся далеко в джунглях. Индейцы этих удаленных групп не хотят иметь с цивилизацией ничего общего, потому что наши ценности разрушают образ жизни и традиции этого племени. Вы удивитесь, когда увидите их. Индейцы имеют весьма необычный внешний вид. А вот и виднеются пальмовые крыши хаток. Мы с вами проведем несколько часов здесь, примем участие в повседневной жизни племени, используя метод невключенного наблюдения. Кстати, что это за метод, напомните?
- Невключенное наблюдение предполагает исследование «со стороны», наблюдатель не вступает во взаимодействие с изучаемым объектом исследования, - протараторила Лерка, преданно глядя на учителя.
- Молодец, - Пал Палыч довольно крякнул и пошел вперед.
- Обычно матсес живут в общинном доме, расположенном на берегу реки, - заметила Валерия.
- Опять река. Достали комары, - Тимоха оперся о мохнатый ствол пальмы. – Перекусить бы.