Глава 10. Хару.
Четверг. Хару стояла возле главного входа вокзала. Подумать только, она меньше недели назад приехала сюда - а по ощущениям прошла целая вечность. Она со столькими людьми успела познакомиться, столько всего увидеть. Даже попробовала пиццу. Интересно, жизнь в городе всегда течёт в таком ритме? Тут порыв ветра донёс до неё знакомый запах, и вместе с ним и полный спектр ощущений от резонирования. Она обернулась и точно знала, кого увидит. Тот мужчина. Он стоял через дорогу, не торопясь переходить на зелёный, и не спускал с неё взгляда. Боялся, что она опять убежит? Впрочем, в этом не было никакого смысла. Тогда она растерялась и не знала, как поступить. Сейчас же готова к диалогу. Как бы в знак готовности, она сделала пару шагов к пешеходному переходу. Внутри почему-то стало спокойно. Её не беспокоило, как он её нашёл и чего хотел. Тем более, вряд ли он хотел причинить ей вред: здесь было слишком людно, да и как она уже выяснила, стояли камеры. Когда зеленоглазый неспешно приблизился к ней, Хару почувствовала, как у неё перехватило дыхание. Видимо, это было связано с их аурами и тем, как они взаимодействовали между собой при непосредственном контакте. Чувство странное, но очень приятное, обволакивающее. Волнение полностью сошло на нет. - Ну привет, Хару Тиба. - у мужчины оказался бархатный голос, с небольшой хрипотцой - Во сколько у нас там поезд? Хару ожидала услышать что угодно, но только не это. Её смутило даже не то, что он знал как её зовут, а то... Стоп! - Так значит ты и есть Джером? - догадалась девушка. Она вспомнила, что вчера вечером Момо написала ей в сообщении, что с ними поедет их педагог. Но она и подумать не могла, что им окажется тот человек. Удивительное совпадение. Мужчина склонил голову на бок, окинув её изучающим взглядом. Он явно не торопился отвечать на поставленный вопрос. Хару чувствовала, как от такого неприкрытого интереса начинает заливаться краской. И как на такое реагировать? Потом он внезапно обернулся назад, подозрительно прищурившись. А после громко крикнул: - И долго вы там стоять собираетесь? Почти сразу же из-за угла ближайшего здания вышли двое - Такуми и Момо. Мужчина явно застал их врасплох, и они выглядели обескураженными. - Детский сад. - добавил он уже тише, снова поворачиваясь к Хару - Джером Браум. Преподаю историю этим балбесам. Хару хихикнула, не сдержавшись. Он говорил это с серьёзным, даже обречённым выражением лица, но она чувствовала, что он хорошо к ним относится. Даже сам факт того, что он сегодня едет с ними, говорит о глубокой привязанности к своим ученикам. - Приятно познакомиться. - наконец, отозвалась девушка. - А я говорил ей, что это плохая идея. Отговаривал как мог. - наигранно сокрушался Такуми, который явно не хотел отхватить за дурную инициативу от преподавателя - Но кто меня слушал? Момо выглядывала из-за его спины, практически прикрываясь братом. - Мы не хотели мешать вашему знакомству. - вставила свои пять копеек ликая и снова спряталась. Джером прищурился. - Если вы сейчас же не угомонитесь - отправлю вас домой. Журналисты хреновы. - фыркнул учитель, и жестом указал Хару следовать за ним. Девушка сначала нерешительно переминулась с ноги на ногу, а после спешно бросилась следом. Ребята, смеясь, двинулись за ними. - Журналисты? В каком смысле? - спросила Хару, поравнявшись с брюнетом. Тут в разговор вклинился Такуми. - Нам стало очень интересно посмотреть на этот изолятор для сирот. Мы даже видеокамеру взяли. - довольно сказал он, похлопав себя по сумке. Однако почти сразу спохватился и добавил - Но, разумеется, это лишь за компанию. А так мы конечно же едем исключительно на чистых сердечных порывах. Момо , идущая сбоку от брата, прыснула в кулак. - Не верь ни единому его слову, он у нас редкостный сказочник. - рассмеялась она. На шее девушки блеснула знакомая подвеска с пантерой, и Хару улыбнулась. Она в какой-то степени даже завидовала их крепкой родственной связи, но по-доброму. * * * * * Заняв свои места - Хару и Момо напротив друг друга, Джером и Такуми у прохода соответственно - ребята ознакомились с информацией о предстоящей поездке. Специально для этого проводник раздал простенькие планшеты. С их помощью они могли в настоящем времени отслеживать перемещение скоростного поезда, а также узнавать интересные факты о населённых пунктах, находившихся на пути следования. Ехать им предстояло три часа. У всех явно накопилось вопросов, и Хару решила начать со своих. - А как так получилось, что вы сегодня все свободны? Разве занятия не пять дней в неделю? - спросила девушка, убирая планшет в боковой карман сиденья. Момо, в это время любовавшаяся проносящимися пейзажами, повернулась к ней и отрицательно мотнула головой. - Нет. В выпускном классе мы сами выбираем необходимые нам предметы и составляем график учёбы вместе с педагогами. А Джером просто взял выходной. - объяснила девушка. - Ого. Первый раз слышу о подобном. - честно сказала златоглазая и продолжила познавательную рубрику "вопрос-ответ" - А что насчёт подработок? Я слышала что-то про систему клубов, но ничего не поняла. Тут уже активировался Такуми. - А вот это, кстати, очень крутая штука. Ещё в начальных классах родители ребёнка должны определить его в какой-то клуб - спортивный, творческий, музыкальный и так далее. Со средней школы ребёнок вправе поменять клуб, но тогда его "выслуга" обнулится. Чем дольше ты держишься в одном клубе, тем больше этой самой выслуги лет у тебя копится. С определённого времени за стаж и заслуги государство делает выплаты. Мы вот, например, втроём с Конго и Момо с 6 лет занимаемся плаванием - отсюда и деньги. А если мы решим, скажем, открыть свой бизнес, связанный с нашим направлением, то сможем рассчитывать на финансовую помощь правительства. Круто, правда? Лис и правда оказался хорошим рассказчиком. Момо поспешила дополнить информацию: - Но на самом деле так не везде. Это относительно новая экспериментальная система с целью поиска и развития талантов среди детей. Тем самым они хотят повысить процент специалистов в различных отраслях. Хару даже открыла рот. Вот это да! А ведь звучит и правда здорово. Она снова вспомнила о своих маленьких подопечных. Интересно, а сколько в них может быть зарыто талантов? Может быть, кто-то из них был бы хорош в спорте, а кто-то - в науке. Давать детям шанс раскрыться замечательная идея. Теперь пришла очередь Момо задавать встречные вопросы. - Ты вчера говорила, что ваш интернат только люде