Глава 4
Лиза проснулась. Хотела распахнуть глаза, но ничего не вышло. Жутко болел затылок, а глаза еле разлепились, но даже в эту узкую полоску свет резанул яркой болью. Попыталась повернуть голову и застонала. Но стон превратился в глухое мычание: рот был сухой, как пустыня. В рот была засунута тряпка. Дернула руку и больно стало запястью. Не поняла и дернула еще раз. Что-то держало руку: крепко, затечно до боли. Попробовала потянуть к лицу другую руку, запрокинутую тоже куда-то за голову вверх. Боль в запястье не пустила руку ни на миллиметр. Попыталась приподнять голову - резкая боль в висок откинула Лизу назад. Глаза наполнились слезами, одна беспомощно потекла по виску вниз, оставляя мокрую дорожку. Немного отдышавшись, Лиза решила согнуть затекшие ноги и с ужасом поняла, что тоже не может ими пошевелить: как и руки они были крепко связаны или привязаны к чему-то. Слезы просохли и сквозь маленикие щелочки стал виден потолок, пыльная люстра на три плафона, один из которых горел, и черная точка прямо над Лизой. Она пыталась ее разглядеть, но тщетно.
Через какое-то время тихо скрипнула дверь и в комнату кто-то вошел. Он бормотал сначала невнятно, но Лиза прислушалась и стала различать некоторые слова, а главное голос - противный Эдуард Львович тихо, как про себя бормотал: - Убил... или может нет... слабенькая оказалась.... что делать... ведь ищут, ищут ее... а как найдут? нееет, не должны... никто не знает... а вдруг разболтала? Да нет. Вряд ли... ищут... длинноволосую ищут... а что? О. Волосы! Надо их убрать. Ищут с косой, а тут вот тебе, выкуси! Стриженная... - При этом учитель судорожно всхлипывал, давился слюнями, и бегал около Лизы туда-сюда, На последних словах он метнулся из комнаты - Лиза слышала скрип двери, но он скоро вернулся. Лиза зажмурила глаза - смотреть на потолок стало больно - и старалась определить по слуху, что делает гадкий и противный мучитель. Почувствовала, что под голову ей полезла чья-то рука, Лиза зажмурилась, чтобы не выдать себя, а рука ухватила ее за волосы, сплетенные в косу, и резко дернула, отчего голова повернулась на бок и от больной неожиданности Лиза издала какой-то невнятный звук. - Живааая! - обрадовался учитель и стал что-то делать, сопя совсем рядом и касаясь холодным металлом шеи Лизы с характерным щелканьем ножниц.
- Ну так-то лучше,- учитель выпрямился, Теперь сквозь щелки глаз Лиза видела занавешенное окно и край письменного стола с наваленной кучей бумаг. А учитель продолжал суетиться вокруг Лизиной головы: все состригал и состригал прядь за прядью, неровно клочками выхватывая куски волос. Потом грубо повернул голову в противоположную сторону и Лиза опять замычала от боли. Наконец стрижка была закончена и учитель облегченно выдохнул: - Ну вот. Теперь тебя ни одна собака не узнает. Совсем на себя не похожа. - Он пощелкал перед лицом Лизы ножницами. И вдруг задумался и произнес: -А хочешь, мы еще что-нибудь у тебя подстрижем? Ммм? - В голосе проскользнули опасные нотки, какая-то скрытая угроза и Лиза вдруг испугалась. Страх волнами захлестывал сознание, тело и все ее существо забилось в животной панике от угрозы ее, Лизиной, жизни.
Лизу затошнило. Содрогаясь от спазмов всем телом, она пыталась избавиться от страха, вытолкав его наружу, но мешал кляп во рту. И желчь с остатками какой-то еды хлынула через нос. От нехватки воздуха Лиза стала задыхаться и биться всем телом. Учитель наклонился и через: - Твою ж мать....- страшно, грозно и предупреждающе прямо в ухо: -Я вытяну кляп, Только пискни. Вспорю ножницами горло. Ты поняла? Поняла? Только пискни! - И сразу стало легче, кляп был вынут, страх покидал тело Лизы и через рот, и через нос. От тошнотворного запаха Лизу тошнило еще больше, но уже было чем схватить очередной глоток воздуха и страх отступал. Только Лизу перестало выворачивать наружу, как кляп, тот же самый, вернулся на место. А учитель, ворча и матерясь, мыл, затирал, выполаскивал и выжимал тряпку. И бормотал сам для себя: - Сотрясение наверно... Ох ты... Надо анальгину купить... расходы все... а удовольствия пока никакого, только хлопоты... А Лиза все пыталась продышаться, успокаивалась под мерное бормотание учителя, как-то враз ослабела, закрыла глаза и провалилась в сон...