И первым делом после пробуждения парень занялся выполнением составленного вчера планом. Где первым пунктом шла пробежка и разминка. Как оказалось, тренировочные площадки на территории Академии были открыты каждый день. Конечно, те где проходили более серьезные тренировки требовали отдельного разрешения на посещение. Но даже так их можно было посещать в выходные дни.
Так что у Леля не было никаких препятствий по выполнению задуманного. Однако его энтузиазм заметно поутих после пробежки и разминки. Как бы там ни было, но тело парня все еще оставляло желать лучшего в физическом плане. Вот только это так же было для Леля одним из основных раздражителей, что бесили его неимоверно в этой жизни.
Поэтому упрямо сцепив зубы Лель продолжил двигаться по намеченному плану. Где сразу после физических упражнений шел душ и завтрак, а затем посещение библиотеки. На этот раз парень отправился в нее не с ознакомительной целью. Он был как никогда раньше нацелен на учебу.
Подводя вчера итоги первой учебной недели Лель выявил закономерность своего фееричного фиаско по всем предметам обучения. И заключалось она в банальном – отсутствие необходимых знаний. Между Лелем и самым отстающим студентов по любому преподаваемому тут предмету была самая настоящая пропасть. Так что единственным способом сделать свою жизнь в Академии более комфортной и в последующем суметь выкроить время на какую-либо сверхпрограмму было стать зубрилой и нагнать весь пропущенный им раннее материал.
О том какой именно объем учебников, литературы и просто работы ему это будет стоить Лель предпочитал не думать. Вместо этого он с головой погрузился в учебу. И для начала сидя в библиотеке пытался вникнуть в уже пройденный за эту неделю материал.
Данное дело шло у него со скрипом. Но все же предельная концентрация, упорный труд и просто-напросто ослиное упрямство сделали свое дело. Выходя вечером из библиотеки парень хотя бы примерно понимал, что хотели и о чем говорили учителя на предыдущих занятиях. Так что наклепать домашнее задание было не так уж и трудно для Леля.
Но даже так он не обманывался сделанным и понимал, что если его начнут проверять, то обнаружат ошибку на ошибке. Однако Лель ждал этого прям с мазохистским наслаждением. Ведь в его понимание, так он сможет лучше понять материал.
«Главное, конечно, не нарваться на самолюбивого придурка, которому поднятие собственного эго за счет других важнее преподавания.» - Мрачно хмыкнул Лель и завалился спать.
Еще в прошлом парень зарекся идеализировать людей. Так как будучи ребенком из неполной семьи, под воспитанием бабушки он в полной мере познал какими разными бывают люди. К тому же Лель не питал особых иллюзий и в этом мире. Ведь все с чем он успел здесь столкнуться никаким благородством и не пахло.
Однако, в отличии от прошлого мира здесь были магия и боги, которые могли выступать хоть каким-то гарантом для контрактов и сделок, обещаний и порядка.
«Но даже с этим нельзя иметь сто процентной гарантии, что тебя не кинут.» - Размышлял про себя парень.
В конце концов у него перед глазами был прекрасный пример «соблюдение» магической сделки Храмом. А ведь не настои он на своем, его жизнь может быть они и спасли бы. Однако, далеко не факт, что после этого у него был бы хоть какой-то реальный шанс выжить в этом мире.
Закрывая глаза Лель старался отпустить все тяжелые мысли и настроиться на полноценный сон. Ведь завтра начиналась новая учебная неделя, на которой силы определенно ему еще понадобятся.
Начало нового дня и учебной недели было ознаменовано звоном колокола. Открыть глаза парню удалось с первой попытки. Так что быстро встав он первым делом отправился на короткую пробежку. Так как времени перед началом занятий было мало, это единственное что Лель мог себе позволить.
Затем на скорую руку приняв душ он захватил учебники и бутерброды из столовой побежал на учебу. Как и ожидал Лель, сделанная им домашка была подвергнута критики. А каждая ошибка буквально приравнивалась к верху идиотизма. Но к счастью учитель, не смотря на период своей уничижительной речи, не забыл на примере домашней работы Леля разобрать сделанные им ошибки и объяснить новый материал, поясняя почему ранее озвученная им оценка работы парня получила такой отклик.