– Кто приедет? Петров?
– Нет, кто–то из замов скорее всего.
– Их я ждать не стану, у него заместители один тупее другого, они и не поймут, что мы уже начали, – он на секунду задумался и внимательно посмотрел на помощника, продолжающего изучать углы кабинета, – а почему позвонили тебе, а не мне?
– Не знаю, – тот одновременно пожал плечами, развёл руками и скорчил такое лицо, которое можно увидеть только у актёров в порнофильмах, – может, ошиблись номером. Или не дозвонились. Но сказали, чтобы мы ни при каких обстоятельствах…
– Понятно, – Андрей предпочёл не продолжать эту тему, и без того всё было ясно. Он вышел из–за стола и двинулся к выходу, – пошли, будем начинать прямо сейчас, нам раздражённые участники в эксперименте не нужны.
Они прошли по коридору, который закончился дверью в просторную лабораторию. Перед ней Андрей остановился и попросил помощника прекратить наконец жалобы и ждать снаружи, чтобы сообщить, когда явятся гости из дирекции. Тот снова состроил гримасу и собирался возразить, но тут же оказался в одиночестве перед закрытой дверью. Внутри лаборатории на раскладных стульчиках сидели десять мужчин и женщин, кто–то переговаривался, кто–то пил кофе из пластиковых стаканчиков, кто–то читал или просто сидел и смотрел в окно.
– Добрый день! – громко поздоровался Андрей, привлекая к себе внимание. Он прошёл в центр комнаты и продолжал говорить по дороге. – Разрешите представиться, я руководитель эксперимента, меня зовут Андрей Иванович, – остановившись, он оглядел своих притихших добровольцев. – Вас всех я знаю заочно, по вашим личным делам. Знаю, что вы в курсе сути наших исследований, но всё же хочу ещё раз коротко рассказать вам об эксперименте. Все вы отобраны как люди с очень высоким коэффициентом интеллекта по шкале сервиса БрейнСтор. Наше оборудование способно воспользоваться частью вашего ума, передавая его в распоряжение вычислителя. Это особенный компьютер, при взаимодействии с человеческим мозгом он превращается в некоторое подобие искусственного интеллекта. Это уже проверено на одном добровольце, и всё отлично работает. Теперь мы хотим создать очень мощный интеллект, временно одолжив у нескольких людей часть их ума. По закону мы не имеем права уменьшать чей–то интеллект ниже, чем до ста единиц без вашего согласия, поэтому вам сразу дали подписать бумаги, позволяющие нам использовать ваш интеллект на максимум. В этом случае вы все вместе предоставите нам около 1800 баллов. По расчётам, наша программа с таким ресурсом способна будет решить почти любую из нынешних глобальных проблем, мы хотим лишь знать, сколько именно времени ей потребуется. Но чтобы вас не задерживать, мы для первого опыта возьмём задачу попроще. Именно поэтому весь эксперимент продлится ровно один час.
– Мы всё это знаем, – мужчина с заднего ряда оторвался от созерцания видов за окном, – давайте уже начинать, у нас и своих дел достаточно.
– Что, даже никаких вопросов? – Андрей с удивлением обвёл взглядом сидящих, но никто ничего не спросил. – Ну хорошо, тогда начнём, – он махнул рукой, подзывая лаборанта, – проходите к установке в конце комнаты, вас рассадят по креслам и закрепят датчики. Перед началом обязательно проверьте, что вы отключены от всех сетевых сервисов, иначе часть ресурсов вашего мозга может уйти на другой ресурс. А нам жалко, нам самим мало!
Никто не обратил внимание на его шутку. Андрей мысленно ругнулся на сборище интеллектуалов, не понимающих юмора, и собрался идти в комнату управления. Но на полпути его чуть не сбил с ног помощник, неожиданно выскочивший из коридора.
– Приехали, – сказал он и побежал обратно, чтобы распахнуть дверь пошире, впуская двоих гостей, которые по–хозяйски огляделись и неспешно двинулись к установке, – Анатолий Павлович, заместитель директора и Елена Васильевна, начальник лаборатории экспериментальных материалов.
– Мы никакие материалы сегодня не изучаем, – Андрей кивнул проверяющим и продолжил свой путь к пульту, – если вы читали наш отчёт, там написано, что для примера мы взяли несколько математических и медицинских проблем. Попытаемся разобраться с ними на тесте, а уже дальше посмотрим, что именно можно изучать.
– Андрей Иванович, по поводу ваших задач нужно поговорить, – сзади послышался голос заместителя, – мы считаем, что есть вещи более важные, их и нужно рассмотреть в первую очередь.
– В каком смысле? – удивился Андрей. Он включил вычислитель и наблюдал, как лаборант рассаживает последних добровольцев. – Сейчас поздно что–то менять, в следующий раз уже.