3. Министерство внутренних дел, проще МВД, состояло из подразделений, отвечающих за правопорядок на территории России. В вопросе борьбы со шпионажем, плотно сотрудничало с ГРУ и КГБ.
4. Министерство коммерции, отвечало за распределение госзаказов, кредиты, регулирование цен и многое другое. Имело много разных подразделений, в том числе и иностранное, которое тесно сотрудничало с Правительственным сенатом, ГРУ и КГБ.
5. Министерство юстиции. Самое малочисленное министерство. Его расширили за счёт отдела отвечающего за сбор налогов.
6. Министерство сельского хозяйства.
7. Министерство строительства, а также тяжёлой и лёгкой промышленности.
8. Министерство наземно-водного транспорта и связи.
9. Министерство здравоохранения.
10. Министерство образования и науки.
У нас 10 министерств. Со временем появятся другие, такие как животноводства и рыбного хозяйства, и так далее. Но пока они входят в другие министерства в виде подразделений.
Министерство образования и науки, находится под особым контролем. Во всех городах есть сиротские приюты, где собирают всех сирот или отказных детей. Они переправляются в специальные городки, где живут и учатся. Все церковные приходы, два года, обучают детей мужского и женского пола. Потом обучение передаётся в государственные школы и школы интернаты. Но туда попадает только половина детей. Остальных не отпускают родители, которые считают, что их детям этих знаний достаточно. Обучение оставшихся учеников проходит с 1 октября по 10 апреля. Почему такой короткий учебный год? Крестьянские дети с измальства помогают взрослым в их нелёгком крестьянском труде. Сделаешь учебный год длиннее, захватив посадку и уборку урожая, лишишься большей части учеников.
Обучение завершается через четыре года, что соответствует нашей семилетке, хотя обучение длится 6 лет.
Потом у учеников появляется выбор — поступить в технические училища, со сроком обучения 2 года или продолжить обучение и получить среднее образование. Отличники по ведущим предметам, получают право на бесплатное обучение и содержание. Остальным желающим учиться, придётся платить. С 3 по 6 класс, ученики, содержатся за счёт государства. С 7 по 9 класс включительно, содержание оплачивается только отличникам. Надо сказать всё это весьма чувствительно для Государственной казны.
Получение высшего образования делится на две категории — общественную и государственную. Общественное высшее образование, короче ОВО, является платным. Готовит специалистов коммерческих структур. Это не только торговля, но и строительство, промышленные производства, мореходство и так далее.
Государственное высшее образование — ГВО, оплачивается государством. Поступить туда, только по своему желанию, не возможно. Можно подать заявление, за год до окончания средней школы. Каждый год государственная комиссия производит отбор потенциальных студентов, по своему усмотрению. После чего молодым людям получившим среднее образование, присылается приглашение, на поступление в государственный университет. За абитуриентом остаётся право выбора — отклонить приглашение или принять его. Но всё это общая схема.
Главное отличие ГВО от ОВО в секретности. Студенты ГВО, дозировано, строго по своей специальности, уже со 2 курса, начинают получать некоторые знания из будущего. Обучение 4 года.
В этом веке, дети взрослеют быстро, поэтому в приходскую школу принимают с 5–6 лет. В результате, в 14–15 лет подростки получают среднее образование или специально-техническое. Из университетов выходят 18-19-летние инженера и учённые. Молодые? Так молодость это такой недостаток, который, к сожалению быстро проходит.
Ещё раз просмотрел документ «Система государственного управления Россией», поставил свою подпись и отправил в личную канцелярию царя. Документ уже ранее был одобрен царём, оставались некоторые шероховатости, которые я подправил. Если Пётр I на месте, то документ сегодня будет подписан.
Не завидую я старой гвардии профессоров. Пора им на покой. Этим документом, окончательно снимается финансирование старой системы просвещения и науки. Почти 400 учённых новой формации займут их места. Это чертовски мало, если смотреть с высоты 21 века, но чертовски много по нынешним временам. Но если разобраться, то эти люди будут работать в разных направлениях от астрономии и физики до биологии и архитектуры. Вот за этими раздумьями меня и застал Сергей: