Раньше всем было плевать, но в какой-то момент появился один персонаж который с самого начала оказался первоуровневым магом. А после обучения стал нулевым. И он изменил всё правила, так как сам ранее был бродяжкой. Он конечно уже умер, точнее, пропал из виду (нулевые просто так не умирают), но именно он основал АМВ. Поэтому в Академию может поступить любой вне зависимости от социального положения.
Вообще-то тут все друг к другу должны относиться одинаково, ну даже когда я сюда поступил, равновесием уже ни хера не пахло. Благо хоть до сих пор принимают любого и плевать на социальные ступеньки или расу.
Математика сразу мимо, не люблю я цифры, хотя могу примеры с высшей математики я могу решить. Но это не означает, что я люблю этот предмет. Физика и химия… ммм… ну в принципе нормально, но сейчас я хочу попасть на лекцию языковеденья. Это можно сказать моё первая магическая способность, которую я получил сразу после приземления на Заран.
Все коридоры и лекционные залы я ещё, будучи студентом данного заведения, выучил, так что проблем найти необходимый зал, у меня не было.
— Добрый день. Извините, что отвлекаю. Я тут посижу, — произнёс я, войдя в кабинет.
На меня посмотрели, махнули головой и я провожаемый любопытными глазами студентов, прошёл на свободное место неподалёку от учителя и, скрыв зевок, уставился на доску.
Ага, изучение национального языка троллей. Вроде бы простенько, но это если не знать тонкостей. У них довольно сложный язык на самом деле, к тому же диалект отличается в зависимости от их национальностей. Если хочешь поговорить на родном языке горных троллей, то тебе лучше всего стоять неподвижно, растягивать слова и в определённых моментах, делать небольшие покачивания различными частями тела. К тому же важна интонация, ударения и множество разных «фишек», которые можно узнать, лишь став троллем, ну или получить способность переводчика.
Вообще, интересный факт, а как вообще разумные (люди, орки, эльфы, дроу, гоблины и так далее) становятся одарёнными. Есть несколько теорий, начиная от генетической предрасположенности, заканчивая благословление Первым, то бишь — Всеотцом, создателем вселенной. Я же думаю, что это тупо русская рулетка, а «патронов» больше именно у тех разумных, чей род очень долго не прерывается.
Выкинув мысли из головы, я начал присматриваться к студентам. Группа у меня есть и даже появилась новая участница, но если вдруг ещё кого-то найду, то почему бы и нет? Род у меня маленький, но я планомерно восстанавливаю, маг Праха и два боевых алхимика это очень неплохо. Я их конечно в свои мутные схемы не буду посвящать, но такие разумные хорошая поддержка рода.
Почему я вообще цепляюсь за Лазаревых? Дык, тут всё просто, слишком многое он даёт. Будучи в статусе аристократа очень много различных преференций, бонусов и возможностей. К тому же после чёртова детского дома, я хочу жить в комфорте, богатстве и не задумываться о том, что у меня нет крыши над головой и нечего жрать. Да и вообще, это новая жизнь, а отказываться от своей принятой фамилии это очень хреновая идея. Так что чем круче будут Лазаревы, тем проще жить и заниматься своими делами. Например, я до сих пор ищу средство попасть обратно на Землю. Естественно не в том виде как раньше, а со своими магическими силами. Пускай даже под печатями, я бы на Земле точно стал бы богатым и знаменитым. Впрочем, и тут тоже хватает разных интересных вещей, которые мне хотелось бы сделать. Короче, просто жить в кайф и возможно в будущем женится на какой-нибудь мисс Россия, мисс Азия или красотки дроу, что в принципе довольно сложно сделать. Но я пока не расстраиваюсь, времени у меня полным-полно, может лет через пятьдесят я, и задумаюсь о потомстве.
Итак, языковеденье. В принципе учитель говорит всё правильно, правда кое-какие моменты не стоит повторять за ним. Но в целом, зачёт, свою группу можно отправлять на эти лекции. В остальном, среди студентов нет никого с нужным даром, всё стандартные маги. Посидев ещё несколько минут, я тихо встал и вышел, чем вызвал бурное оживление среди студентов, которые не могли повторить такое действо за мной. Хе-хе… вот пусть становятся учителями, и будет им счастье.
Следующее занятие я выбрал химию. Тут она, конечно, по-другому называется, но автоматический переводчик в моей голове, чётко говорит о том, что это химия.