Так уж вышло, что в этом году на Слизерин поступили сплошь чистокровные, зато на Гриффиндоре таковых вовсе не оказалось. Всего один реальный полукровка, у которого отец был простецом и всё, все остальные дети сквибов, давно оторванных от магического мира. Откуда же мне это известно? Так дедушка смог предоставить мне папку из отдела образование с досье по каждому поступающему в этом году ученику. Я заблаговременно знал, кого ожидать среди своих однокурсников.
Дамблдор за минувшие десятилетия, которые он стоит у руля политической и социальной жизни волшебников Англии, проделал колоссальную работу по созданию общепринятого мнения у одарённых, что именно красно-золотой факультет является пристанищем для выходцев из мира простецов. Дошло до того, что в этом году поступивший вместе с нами Эдмон ДеБриль, второй в очереди наследник древнейшего и благороднейшего рода, чьи представители на протяжении всех девяти веков, которые стоит Хогвартс, поступали только на Гриффиндор, оказался среди барсуков.
А ведь Хогвартс создавался с целью сплотить волшебников Оловянных островов. Но Дамблдор делает всё возможное, чтобы дискредитировать факультет Годрика в глазах аристократии и чистокровных, тем самым создавая внутри школы обособленный оплот противоречия и зачинщика дрязг. И в свете данного умозаключения, думается мне, что именно по этой причине Альбус держит на должности декана гриффиндора своего заместителя, Минерву Макгонагалл. Она ведь абсолютно не умеет быть наставником и уж тем более ответственным взрослым, что должен опекать огромное количество детей и подростков.
— Пять балов Слизерину за прекрасно выполненное практическое задание! — Выдернул меня из дум канцелярский голос Минервы, что был полностью лишён какого бы то ни было тепла и радостной сопричастности во время того, когда она награждала Дору балами за безупречно выполненную с первой попытки трансфигурацию спички в иголку.
Я быть может тоже смог повторить за ней и провести трансфигурацию сразу же, но намеренно делал ошибку в движении палочки и вместе с этим у меня отсутствовало необходимое намерение. Ещё до своего приезда в Хогвартс, я для себя решил, что мне не стоит демонстрировать свой истинный потенциал посторонним и теперь целенаправленно собирался держаться в середине списка успевающих в волшебной практике. Совсем уж себя тоже не буду занижать. Нужна золотая середина, чтобы и угрозы во мне, как будущего могущественного волшебника, не видели, но и признавали способным одарённым. Репутация же бездаря будет вредна для меня в будущем, после того, как окончу школу и стану половозрелым магом.
Дождавшись, когда больше половины моих однокурсников справились с данным заданием, я решил, что пора бы и мне превратить спичку в иголку. Стоило же мне серьёзно подойти к делу, как спичка тут же поддалась моим чарам и превратилась в иголку. И на этом собственно урок подошёл к концу.
— Так, ребята. Давайте поспешим. Сейчас у Вас чары, но кабинет профессора Флитвика находится в башне Ровенкло, а у меня следующим уроком будет зельеварение и я не желаю на него опаздывать. Так что не отставайте, — Услышали мы голос Алисии Роуз, стоило нам только выйти из кабинета Минервы и застать в коридоре ожидающую нас тут старосту.
«Мда… Какое же жалкое зрелище!»
Было моей мыслью, после того, как обратил внимание на своих одноклассников, что пытались отдышаться и теперь ладно глотали воздух, перед тем как войти в кабинет профессора Флитвика.
Только я с Дорой и Шон Эш, «оруженосец» Дориана Пьюси, по завершению нашего неуставного полузабега в подъём по лестницам до кабинета чар, не выглядели как выброшенные на берег рыбы. И я уверен, что те же гриффиндорцы показали бы лучший результат, всё-таки там все ученики отучились в общеобразовательных английских школах, где в учебной программе присутствует обязательный предмет — физкультура. В общем, печальное было зрелище.
Наш первый урок чар был совместно с орлятами и прошёл практически в точности, как и прошлое занятие. А ещё я сделал себе пометку, что нужно обязательно прочесть новый учебник по чарам. Школьные учебники, которые были в нашей библиотеке дома и по которым я просвещался, были изданы в конце прошлого веке и как оказалось, содержали в себе на порядок больше полезной информации, а также принадлежали к абсолютно иной методике и образовательному курсу. Так-то ничего критичного, я в любом случае впереди своих сверстников в чарах, так как уже прочёл свои «устаревшие» учебники за все семь курсов, но по-хорошему, мне нужно знать, что вообще ожидать от предстоящих уроков по современной школьной программе.