Может, это специально так, чтобы давать хоть какую-то физическую нагрузку на растущие организмы. А то дай ученикам волю, и они будут сутками лежать на одном месте.
Перси забрал всех первокурсников и повёл их на ознакомительную экскурсию по Хогвартсу. Ну а у вторых курсов начались занятия уже с самого утра. Хотя я бы тоже не отказался от экскурсии. Но да ладно, у меня все ночи впереди. Ещё нагуляюсь по замку и изучу его всесторонне.
Первым уроком у нас была трансфигурация. Специально что ли поставили, чтобы второкурсники не расслаблялись? МакГонагалл начала с места в карьер, заставив написать нас тест на знания материала первого курса. Быстро проверила и сняла баллы с гриффиндорцев, в том числе и с Рона, за то, что он умудрился забыть даже такие крупицы знаний.
Кстати, сладкая парочка Гермиона-Рон на меня обиделась. Рон игнорировал, а Гермиона кидала недовольные взгляды. Не знаю, на что они там рассчитывали, но я без проблем закорешился с Невиллом. Нормальный пацан, а уже когда я задал пару вопросов по гербологии, так парня вообще понесло, и всю дорогу до класса трансфигурации я слушал довольно интересную лекцию о том, как выращивать «Крапиву Необыкновенную». Растение первого курса, но довольно капризное и требующее внимательного ухода. Но при этом оно идёт во множество зелий, так что Невилл за лето умудрился вырастить несколько теплиц этой крапивы и продать её в алхимические лавки.
Нет, у обычного первокурсника её бы не купили, но Невилл был Лонгботтомом, да и бабуля у него обладала кучей связей. Так что крапиву у него купили, так ещё и заплатили не скупясь.
С Невиллом мы и уселись на первую парту, прямо под светлые очи МакГонагалл. Тест мы вроде написали без нареканий и вскоре приступили к изучению программы второго курса.
Как и первый курс, на втором мы начали с трансфигурации спички в иголку. Вот только на этом мы не ограничились и, кроме самой трансфигурации, должны были изменить цвет иголки.
Вроде бы ничего сложного, да? Используй навыки с первого курса, да добавь часть со второго. Вот только заклинание с изменением цвета стало в два с половиной раза длиннее. Как по произношению, так и по жесту палочкой.
Думаю, в этом году все заклинания резко усложнятся вот именно за такой счёт. Станут длиннее. И вместо односоставных станут двух- и трёхсоставными.
Для начала я трансфигурировал спичку в иголку, «вспоминая» заклинание за первый курс. Мышечная память Поттера работала вполне себе сносно. Отменив трансфигурацию, я потренировал жест второй, новой части заклинания. Ну а после сложил их вместе и произнёс заклинание полностью.
- Слишком резко, мистер Поттер, - пояснила мою ошибку МакГонагалл, когда моя спичка просто сгорела, вместо того чтобы трансфигурироваться.
Но цвет, по крайней мере, изменила…
Благо спичек было полно. При этом спички были далеко не магловские, а вполне себе произведённые в магической части Британии. Хотя вопрос: зачем магам спички, если есть палочка?
Пожав плечами, я с третьей попытки трансфигурировал иглу и придал ей цвет детской неожиданности. Одновременно с этим я почувствовал правильность. Я ощутил, как магия прошлась по моей руке и прошлась именно правильно.
Тяжело объяснить то, что нужно ощущать. Вскоре я превратил все спички в коробке в разноцветные иголки. Ощущение правильности от прохождения магии стало куда более правильным. Как будто я сначала проторил дорогу, а потом покрыл её асфальтом и поставил указатели.
Ради интереса произнёс заклинание слегка быстрее и слегка медленней, чем нужно. Но на этот раз спичка не обуглилась. Вместо этого трансфигурация прошла успешно.
То есть получается, что достаточно произнести заклинание правильно один раз, после чего закрепить произношение и ощущение правильности. И уже после этого ты, даже с мелкими огрехами, сможешь произносить выученное заклинание.
Это имеет смысл. Ведь заклинаний просто неисчислимое количество. Помнить всё, причём помнить идеально, это абсолютно нереально. Нет, конечно, если у тебя идеальная память, тогда да.