Выбрать главу

Мальчик (с важностью)

Ну, они, наверно,украли их.

Клавела

Вот это ты напрасно.Почем ты знаешь?

Дети показывают ей язык.

Стыдно, дети, так!

Мальчик

Ты романсильо обещала нам!

Девочка

О герцоге Лусенском. Как начало?

Мальчик (как бы вспоминая)

Средь олив, олив зеленых…

Клавела

Ну, хорошо! Но лишь с одним условьем:как кончу – спать!

Мальчик

Ну ладно.

Девочка

Мы согласны.

Клавела (медленно крестится; дети, не сводя с нее глаз, повторяют за ней этот жест)

Будь на земле благословеннасвятая троица всегда!Храни прохожих в дикой Сьерреи в море бурном – моряка…Средь олив, олив зеленыхдруга девушка ждала.

Девочка (закрыв Клавеле рот рукой, продолжает)

Что, девица, вышиваешь?Мать, скажи, что шьет она?

Клавела (крайне довольная тем, что девочка знает на память стихи)

Шьет серебряной иглою,пяльцы тонкие – хрусталь…Вышивает шелком знамяи поет, поет онасредь олив, олив зеленых.О, как песнь ее звучна!

Мальчик (продолжает)

К ней подходит андалузец.Он и статен и румян…

В среднюю дверь входит Марьяна. На ней светло-желтое платье, напоминающее своим цветом листы старой книги. Она прислушивается к романсу, жестами подчеркивая те чувства, которые вызывают в ней образы знамени и смерти.

Клавела

«Что ты шьешь, душа-девица?Шить ты больше не должна!Знай, что спит Лусенский герцог,спит – и вечно будет спать!»

Девочка

А девица отвечает:«Ты неправду мне сказал,мне велел Лусенский герцогэто знамя вышивать:он хотел, чтоб алым было —с ним пойдет он на врага».

Мальчик

Вот по Кордове печальнойгроб проносят на плечах.Он в гробу одет монахом,гроб его – морской коралл.

Девочка (как бы во сне)

И лаванда и гвоздикана гробу его лежат,и щегол над ним унылыйраспевает: «Пио-па».

Клавела (с чувством)

Герцог, герцог мой далекий,не увижу я тебя!Знамя то, что вышиваю,больше мне не вышивать…Здесь, в пустынной этой роще,я останусь навсегда:буду я глядеть, как ветеркружит листья вкруг меня!

Мальчик

О, прощай, краса-девица!Хоть с тобой расстаться жаль,я пойду к себе в Севилью —я в Севилье капитан!

Клавела

Средь олив, олив зеленыхкак безмолвна, как бледначернокудрая девица —вся в тоске и вся в слезах!

Дети жестами выражают удовольствие. Они жадно слушали сказку-романс.

Явление второе

Марьяна (подходит к ним)

Пора вам спать.

Клавела (встает, детям)

Вы слышали?

Девочка (целует Марьяну)

Ты, мама,сама сегодня уложи нас.

Марьяна

Дочка,я не могу – хочу я сшить тебесегодня шапочку.

Мальчик

А мне?

Клавела (улыбаясь)

Сошьет!

Марьяна

Тебе – сомбреро с лентою зеленой,к ней две серебряных пришью я кисти.

(Целует его)

Клавела

Ну, дети, спать!

Мальчик (матери)

Хочу я – как у взрослых:высокую-высокую, ты знаешь!

Марьяна

Да, мальчик мой!

Девочка

И приходи потом,так сладко быть с тобою. Нынче ночьюни зги не видно, ветер страшно воет!

Марьяна (тихо, Клавеле)

Как только кончишь, так спускайся к двери.

Клавела

Управлюсь скоро; дети спать хотят.

Марьяна

И за молитвой не смеяться!

Клавела

Знаем!

Клавела и дети уходят. Пауза,

Явление третье

Марьяна (в дверях)

Спокойно спите, милые мои!А я меж тем в безумии глубоком.Я чувствую, как собственным огнем,живым огнем пылает роза сердца.Мечтать о празднике, мечтать о рощепрохладной, свежей в дальней Картахене,мечтать о пестрой птице, что, качаясь,поет на ветви сочного лимона…О дети милые! Я тоже сплю,и я несусь в своем тяжелом сне,как нити те, что гонит быстрый ветер;куда, зачем… увы, они не знают!