Университет марксизма-ленинизма при горкоме партии посещают мастера доменного цеха Хионин и Васильев, из листопрокатного цеха Усков и Калинкин и другие.
Партийный комитет, дирекция завода поставили перед собой задачу — в новом учебном году привлечь к учебе в техникумах, институтах и в других учебных заведениях более широкий круг мастеров. Мастера старшего возраста будут больше работать над собой самостоятельно и обучаться в экономических школах системы политического просвещения.
На Ашинском металлургическом заводе цеховые партийные организации стали значительно больше обращать внимания повышению авторитета и роли мастеров как организаторов производства, воспитателей трудящихся. Тот мастер, который строит свою работу с людьми так, как требует этого партия, кто советуется с партийной организацией, с коммунистами, тот всегда находит всемерную поддержку, уважение коммунистов и всего коллектива.
Многих мастеров избрали в состав цеховых партийных бюро. А такие товарищи из числа мастеров, как доменщик Иван Андреевич Кривов, мартеновец Павел Петрович Заботин, прокатчик Николай Иванович Потапов, литейщик Василий Ильич Семин, механик Анатолий Георгиевич Мухин, являются секретарями цеховых партийных организаций.
Большую работу провели партийный комитет, дирекция Ашинского металлургического завода по повышению роли мастеров как руководителей коллективов, воспитателей рабочих. Мастера стали подлинными организаторами борьбы за технический прогресс, активными помощниками партийных и профсоюзных организаций в развертывании соревнования за коммунистический труд.
Мастера стоят сейчас в первых шеренгах тех, кто развернул активную борьбу за рентабельную работу предприятия. Работать без дотации, давать прибыль государству — вот за что сейчас борется коллектив завода. И большую роль в этом играют мастера. Ашинские металлурги перевыполняют контрольные цифры семилетнего задания, наращивают темпы производства чугуна, стали и проката. Наполовину снижена дотация, получаемая от государства. В этих успехах — большая доля труда мастеров завода.
Совершенно правильно ставят они вопрос: надо всеми силами повысить борьбу за сохранение общественной собственности. Мастеров тревожит тот факт, что на заводе все еще допускается перерасход сырья, материалов, энергии, денежных и других средств. Надо выжечь из сознания чуждый для советских людей взгляд на общенародную собственность как на «казенное», «не мое». Мастера говорят: надо больше разъяснять, что общественная собственность — это не чужое, а свое.
Горком партии понимает эту озабоченность мастеров и поддерживает их. Борьба за укрепление общественного достояния, борьба с недобросовестным, а подчас и хищническим отношением к народному добру прямо вытекает из постановления июньского Пленума ЦК КПСС «Об очередных задачах идеологической работы партии».
Городской комитет партии рекомендовал партийному комитету, администрации завода еще более усилить работу среди мастеров и бригадиров, воспитывать у них чувство ответственности за порученное дело, за воспитание рабочих. Сейчас на заводе определена система этой работы, составлен и утвержден план мероприятий.
Горком КПСС намерен распространить опыт работы мастеров-металлургов по воспитанию рабочих на все предприятия города. Это, на наш взгляд, явится важным средством в борьбе за повышение роли мастера, за успешное выполнение задач, намеченных на семилетку перед промышленностью Ашинского промышленного района.
Ю. СКАКУН,
секретарь Ашинского горкома КПСС
Н. Карташов
РАЗМЫШЛЕНИЯ О МАСТЕРЕ
Видимо, с тех пор, как появилось слово «мастер», существуют и следующие прописные истины: мастер — хозяин на участке, мастер — воспитатель…
Известно, что слово «мастер» происходит от латинского слова «магистр» — начальник, учитель. Стало быть, не только технический руководитель на производстве, но и человек, достигший высокого совершенства в своей работе, умеющий научить других, пользующийся большим доверием и авторитетом.
Если все давным-давно решено, если роль мастера на производстве точно определена и, так сказать, освящена веками, то о чем же размышлять? Однако размышлять есть о чем.