В общем и целом пришлось провозиться до вечера. Даже не стали потрошить крокодила, Роза просто погрузила его в своё кольцо.
Медведя, к слову, отпустили. Его дома жена и медвежонок ждут.
С утра проконтролирую первый раунд ухода за растениями, и можно будет двигаться дальше.
POV: Сакура. Доброта и ресурсы.
"Всё вокруг вас, что можно так или иначе использовать для достижения ваших целей, можно считать ресурсами. Время, пространство, желания, люди — всё. Однако для эффективного использования любого ресурса необходимо хорошо понимать все его свойства, поэтому считать людей ресурсом — не обязательно значит принижать их. Люди, любые разумные, крайне сложны и комплексны".
Я помню все уроки учителя, но некоторые из них понять сложнее. "Тебе просто нужно больше опыта"… Я машинально прикоснулась к своей голове.
То, что оставалось непонятным в словах, учитель объяснил в действиях.
Если бы не напоминания учителя об осторожном отношении к убийству, Роза наверняка просто убила бы охотников… как и я. Мы обе были немного раздражены из-за того, что не смогли проявить себя. Учитель выказал нам доверие и уважение, сказав поддержать его в бою, если это понадобится.
Не понадобилось.
Не то, чтобы я сомневалась в способности мастера справиться самостоятельно, но… Сложно побороть фантазии, в которых я прихожу на выручку. "Никогда не лги себе"…
Обезвредить этих слабаков было просто… странно, как быстро я привыкла считать себя сильной. Вероятно, всё по той же причине, "не лги себе". Четвёртый Шаг, и тайные знания учителя Влада — недооценивать что одно, что другое было бы глупостью или самообманом.
Обезвредить, и предоставить учителю решать их судьбу. Допросить, и — избавиться, тем или иным способом?
Нет, не избавиться. Использовать. "Всё вокруг — ресурсы"… Вот что это означает. Любую возможность следует использовать, а не отбрасывать. У чего угодно может найтись применение. Воистину мудро.
…Хотя учитель всё же слишком добр, и слишком хочет видеть во всех честь и благо. Положиться просто на обещание? Почему не воспользоваться техникой Розы? Я помню, "старайтесь поступать с другими так, как хотите чтобы поступали с вами", но всё же… Учитель не стал использовать даже магический контракт. "Я стараюсь как можно меньше использовать магию, ограничивающую свободу воли. Считаю её недостойной, пожалуй. Лучше потерять что-то по мелочи, но не замазаться самому лишний раз. Я хотел бы сохранить свои руки чистыми, насколько это получится".
Мы с Розой не столь щепетильны.
Глава 3: Звероводы и как их разводить.
К счастью, процедура ухода была достаточно простой, чтобы её можно было доверить неквалифицированному персоналу — всего-то каждые два дня в определённое время вылить в пруд определённую дозу нужного препарата. Всё же я проверил и перепроверил всё, что можно; охотники определённо нервничали, но никаких проблем с исполнением всё же не было. Имелись свои тонкости, вроде того, что они планировали использовать ограждённую скрывающей формацией зону для охотничьего лагеря, но я не видел причин возражать.
— Куда теперь, учитель? — спросила Сакура. Девушка выглядела… довольной, пожалуй. Вероятно, приключения всё-таки нравятся ей больше сидения на одном месте?..
Ну, признаю, что с медведями было забавно, да этот пруд с лотосом — место интересное. Новые впечатления, новые знакомства… Не поклонник дальних прогулок и тем более опасности, но действительно было интересно.
— Посетим Унсе, пожалуй — сообщил я. — Аназе указал там пару полезных информаторов. А по пути проверим поселения на предмет талантов. Ну и ещё кое-что…
Сакура могла замечать и недоговорки, но если так вот прямо сказать, что говоришь не всё — это будет выглядеть менее подозрительно.
Хотя я сказал правду, у меня была ещё одна причина побыстрее оказаться в городе, о которой я вспоминал каждый раз, накрывая стол. Чай, однако…
Я хочу посетить чайные домики. И на этот раз не ради чая.
…ну, не только ради чая. Пробовать разные сорта мне всё ещё доставляет удовольствие.
Казалось бы, две симпатичные девушки под боком… но не вариант. Не то, чтобы я считал отношения учитель/ученица неприемлемыми, просто… Большой потенциал не только для недопонимания, но и для того, что они могут решить, что я изначально для того их и брал в обучение, например. Плюс ученический контракт имеет свои сложности в плане послушания… короче, лучше посетить профессионалок. Благо есть и деньги, и возможность.
Вероятно, и статус алхимика тоже стоит поднять — всё равно я уже начал мелькать на глазах там и тут. Одна-две золотые звезды — не настолько примечательно, чтобы беспокоиться, полагаю, а возможностей добавит.