Войдя внутрь пещеры Ника несколько расстроилась простотой обстановки. После всего увиденного по пути сюда она ожидала найти какие-то магические светильника, заливающие скрытые в горе огромные залы с высоченными потолками мистическим светом, оживших каменных охранников и много всего еще. Действительность оказалась проще. Пещера, куда они вошли, совмещала в себе нечто вроде прихожей и гостиной. У входа была развешена какая то одежда,
стояло несколько пар обуви, среди которой Ника увидела знакомые черно-серые ботинки из прочной и эластичной кожи, которую использовали в школе для поединков. Дальше пространство расширялось. Стены были ничем не обработаны, но кое-где на них висели не то обработанные шкуры, не то ковры. У одной из стен стоял большой стол и несколько стульев. Рэеналъф вышел из дальнего угла пещеры, где угадывался проход в следующую.
– Там будет ваша комната, – он указал на Шу и Нику. Из нее ведет отдельный выход к подземной реке.
– Мы с тобой, Хискик, будем обитать здесь. Уж прости. Тут только две пещеры. Умываться будешь ходить на озеро. Распорядок дня у вас будет примерно такой же, как в клановой школе. Единственное, я не буду учить вас целительству. Этот раздел магии никогда мне не давался. Пока располагайтесь. Мне надо еще проверить, что произошло в долине за время моего отсутствия.
Недавнее прошлое. Другая реальность
Жизнь в логове Рэналъфа мало чем отличалась от клановой школы. Разве что тренировки стали еще более тяжелыми. И времени не оставалось ни на что другое. Утром ранний подъем. Медитация. Потом совершенствование навыков боя и магии. Опять медитация. Лекции Рэналъфа о теории магии. Опять тренировки. Купание в озере – если оставались силы. И сон. Почему то Рэналъф все свое внимание сконцентрировал на Нике. Хиск и Шу взяли на себя ведение всего хозяйства, и не противились этому. Скорее, они помогали Рэналъфу в ее обучении. Хиск как партнер по боевому спаррингу, Шу – для отработки магических навыков. Казалось, их это устраивало. Ника как-то раз спросила Рэна, почему он практически не занимается с Хиском и Шу, на что получила невнятный ответ, что мол учить Хиска искусству боя не имеет смысла – он дерется не хуже самого Рэна. А учить Шу клановой магии бессмысленно. На удивленный вопрос Ники почему же он не учит Шу драться, а Хиска – магии, Рэн сказал что-то вроде того, что еще успеется и для начала надо подтянуть Нику до их уровня. Сначала Ника удовлетворилось этим объяснением. Но через несколько месяцев стала понимать, что по уровню подготовки Рэн довел ее до выпускников клановой школы, но стиль преподавания не изменил. Хиск и Шу так и оставались на периферии ученической жизни Ники. При этом ее отношения с ними не стали хуже. Наоборот, с каждым из них Ника стала ближе. Они могли подолгу разговаривать, но почему то все разговоры с Шу сводились к магической теории, а с Хиском – к различным аспектам искусства боя. Очень редко когда Ника могла пообщаться с друзьями на какие-то отвлеченные темы. Наверно, от недостатка времени и колоссальной нагрузке, которую обеспечивал ей Рэн. Что ее тревожило, так это отношения между Хиском и Шу. Они практически не общались, и, как поняла Ника, оставаясь вдвоем просто механически выполняли порученную им Рэном работу. И никогда они не оставались втроем. Только Ника с Шу, или она же с Хиском. На ее вопросы ни тот, ни другая не отвечали, а лишь отмахивались. И было видно, что эти двое друг друга не очень любят. Если раньше они хоть как-то общались, пусть и с постоянными подколками, то к концу восьмого месяца жизни у Рэна полностью прекратили всякое общение, сведя его только к необходимому минимуму.
Настоящее время. Другая реальность
Этой ночью Ника сидела на берегу озера. Небо было все в звездах, и они отражались на гладкой воде, по которой медленно плыли две сине-фиолетовые, но казавшееся сейчас черными, птицы. Их ярко розовые днем хохолки в свете звезд виделись как темно лиловые. Ника ждала, когда начнется их танец любви. Рэналъф рассказывал, что эти птицы танцуют на глади озера раз в год. Когда приходит время слияния.
Рядом с Никой бесшумно сел Хиск. Девушка, не отрывая взгляда от птиц, положила голову ему на плечо.
– Ты тоже пришел полюбоваться на них? – тихо спросила она.
Юноша помолчал.
– На них… и на тебя.
Девушка довольно улыбнулась.
В этот момент птицы начали свой танец. Они кружили по глади озера, иногда резко опуская голову на длинной шее в воду, хватая воду, потом резко запрокидывали головы вверх и из их клювов раздавались совершенно невозможные завораживающие звуки, постепенно переходящие в свист. Они делали это непрерывно, сменяя друг друга. Когда песня одной подходила к концу, ее тут же подхватывала другая. И так без конца.