кажу чем размышляют, а чем думают – это совершенно разные вещи). Не просто, взял…и расставил…бестолково (с бесом в голове) и тупо… РАЗсмотреть. Это опять же, пользуясь мышлением, разумом осмотреть «что-то», разобраться в нём до самых мелочей, путём озарения… То же самое со словом «Изследовать». Слог «Из» - имеет образ: истина земного происхождения, земная мысль. Значит, «изследовать» - это посмотреть, разобраться с неким «объектом» применяя только опыт и знания, собранные на Земле. Только на Земле. Когда произносилось это слово, то те, кто его употреблял или слышал - понимали именно эту форму мыслеформ. А сейчас? исследуют всё и везде…, а… из чего они следуют?.. какую базу знаний подкладывают сюда?.. Какой «линейкой» пользуются, примирительно к тем объектам, где наша земная «линейка» не подходит?! Понимаете, теперь разницу в сложении мыслеформ и образов?! Например, «измерил». Это значит - применил только параметры мер, применимые на земле и не более. То есть, лезть с этими параметрами измерений в тот же Космос…полное сумасшествие. И наши пращуры, как видите, строго отделяли Земное от Космического, полностью понимая меж ними разницу. Поэтому и были у нас образы буквиц: Есть – сотворённая жизнь на земле и Есмь – сотворение в БЕЗконечном развитии и ОБъёме, не имеющее пределов мерности. И первое, что сделали «неруси», правившие с помощью власти, в нашем языке – стёрли «Есмь», как память о Безконечном развитии, после смерти, но уже в других мерностях и мирах… Они отделяли Земное от СВАстичного-НЕБЕСНОГО, Душевное от более важного Духовного… Отделяли, потому что знали и знают – им туда (на Небеса) не попасть НИКОГДА, в той платформе развития кою имеют. Наши же Предки- ПРАЩУРЫ, зная параметры этого отделения…и глубину размежевания, кое может пройти меж этими образами, спокойно смотрели на эти их попытки, ибо СВЕТ невозможно остановить, как и проникновение Небесных Истин. Вот именно это и стремились разрушить Лукавые, изменяя наш НЕБЕСНЫЙ ЯЗЫК. Поэтому, в новом романе автор будет писать изменённые «Лукавыми» слова-образы в правильной орфографии. Скажу, что правописание этих слов писалось так, как напишет их автор, ещё до революции. То есть, до той самой фонетической реформы нашего языка иудея Чарнолуского-луначарского. Пока, автор не будет ставить согласующие буквицы в середине слов и гласные ЕРЪ и ЕРЬ (сотворение созидания ЕРЪ и законченный процесс или вариант творения ЕРЬ. Примеры: Камень – на конце ЕРЬ и значит это, что завершено затвердение породы. А вот Лесъ – на конце ЕРЪ: рост деревьев в нём продолжается и продолжается… То есть процесс не завершён. Или вот ещё: Лень – уже ничего не хочется, всё завершается именно ею ленью, то есть на конце - ЕРЬ. Но…правильное написание этого слова — вот так ЛЬНЬ. Так оно писалось до Христианизации и после Охринизации, ибо появилось, вменённое нерусями, правило: сотворяющие буквицы писать только если они стоят под ударением: пример та же - Льнь. А вот ЛЪБЪ (лоб) писался с еръ, а Лъбъм (лбом) уже без неё. Поэтому, когда ваши дети говорят вам: я ем РОТОМ (рътъм), то в них, на генетической основе, проЯВляется память их прежней жизни, прежнего воплощения и они говорят это слово ПРАВИЛЬНО, без кривого, чужого правила. В последующем, как видите стёрли и это самое правило, изменив значение буквиц) на конце слов, ибо все слова наши, не имеющие на конце гласящих образов-звуков, должны были заканчиваться гласным звуком и именно они у нас стояли в окончаниях слов. Делалось это из-за чтения текстов и передачу образов через Двукорядь… Пока, я думаю об этом рано… Здесь, конечно же, можно спросить вас, вот учили нас всех в школах и говорили, что есть звуки гласные и согласные. И мы это принимали, хотя мне всегда хотелось спросить: - А что и о чём гласят гласные или что согласуют согласные? А ответа нет. Ибо язык ИЗковеркан и образно ИЗуродован нерусями, коим нет хода в НЕБЕСА. А Буквицы были: Согласующие образы и о образах Гласящие или образно-гласящие. Есть разница?! То-то же… Чтобы вы, дорогие читатели, понимали это – автор будет ставить перед таким исправленным словом-словами вот этот значок - *звёздочку. Если возникнет необходимость, то автор разберёт само слово-образ, чтобы вы правильно поняли его значение. Не сразу, но в скором времени, вы сами научитесь и начнёте понимать, что нам «сломали», разрушили в языке, и к чему нам надо возвращаться в обязательном порядке, если мы хотим снова соединится, стать едиными ЦЕЛЫМ, встать на путь Духовного В ОСЬ ВХОЖДЕНИЯ со своими Пращурами и РОДом ТВОРЦОМ, встать на путь Духовно-гармоничного развития во Вселенной… Замечу, что часто в наших словах, где мы пишем суффиксы со сдвоенной буквой «н»: ен, то в действительности там должна стоять одна буквица ЕНЪ с её образом. И если правильно понимать образ слова, то его смысл совершенно (совершЕНЪ) меняется. То есть – изначально писалось это слово «совершенно» – СовЪшЕНЪ. Сов - от Совести. Создано Совестью. В середине Ъ – ерь – сотворённое, созданное или существующее, данное Богом РОДом… Ш - ширь. Енъ – структура, восходящая ввысь, нерукотворная структура высшая. Теперь сложим образы правильно, в том алгоритме, в коем они вкладывались в язык: «Совершенно» в нашем старо-новом звучании и написании – это сотворённое с помощью СОВЕСТИ во всей своей широте... Понимаете, разницу? Не с помощью науки, прогресса или чего-то другого «идеального» в нашем земном понимании, а только с помощью Совести. А Совесть – понятие не Земное, а Космогоническое. Вот давайте так с вами и жить – по Совести…и понимать наши с вами РОДные образы правильно. В изначальном их смысле. В саге «Рок» я дал множество толкований различных слов и особенно много толкований глубинных образов буквиц. Возвращаться к этому не будем, ибо это очень увеличивает объём написанного. Поэтому, если есть и возникают вопросы, возвращайтесь к «РОКУ», ибо это и был начальный, но очень объёмный УРОК, несмотря на свою Художественность, динамичность и красочность изложения. Но…переданное, озвученное там (в РОКе) имеет и множество скрытого смысла и откроется только в пути, который преодолевает тот, кто живёт в Яви. Явь – Я Ведаю Исток Творения. Я (то есть первичное сознание, рождённое Творцом) его изучаю, нахожусь в той стадии ученика, который вместе с теми знаниями, кои мне даны свыше - моими предками, кои ушли вперёд по пути своего развития, обучаюсь ещё и практически… И практика проходит, *проИЗходит ВО МНЕ и СО МНОЙ. Во мне и со мной… Понятно?! Нужна она для того, чтобы в тот момент, когда я (прошедшее все школы Мирозданий сознание БОГА) «приближусь» к Источнику Жизни (внимание, здесь, чтобы понять автора, нужно освободить разум, совместно с сознанием, от тех догм, кои разделяют их, то есть встать на многомерный «мост» оума (помните буквицу Оум)) я должен стать тем божественным созданием (то есть создать себя) кое само или сам рождает жизнь во всех формах Вселенной. Достичь Трансцендентного понимания Истока Творения Светоматерии. Дерзайте…РОДовичи.