- Да, вот, - я протянула, быстро вытянув из неё блокнот.- Хорошо. Я прослежу за тобой на протяжении дня. Ты нам подходишь. У тебя добрые глаза. И ты очень милая, - улыбнулась она. - Но тебе придётся начать урок сейчас, потому что группа уже в сборе. Я пока сделаю копии документов и составлю наш трудовой договор. А тебе нужно записать имена, фамилии и возраст детей. Вот лист с программой. Ноты будут на инструменте. Сегодня ты работаешь в кабинете номер пять. Это за углом. И ещё, ты проведешь три урока по сорок пять минут, затем приходишь ко мне и мы обговорим мелочи.- Спасибо, - ответила я, не веря, что смогла так легко получить работу.- Идём! Я познакомлю тебя с ребятами.Она встала и подождала меня, чтобы провести в кабинет.- О! - остновилась Катерина Владимировна. - Никита! Пошли! Ты так опаздаешь на урок музыки.- Пока, бабушка! Тина! Ты смогла? - споосил малыш, подбегая ко мне.- Да! Я смогла.Нас ввели в кабинет, где сидели дети. По возрасту они были похожи на Никиту. Мой друг быстро сел на свободное место и начал смотреть на меня оттуда.- Доброе утро, дети! Знакомьтесь, это ваша новая учительнца по музыке Тинатин... - женщина посмотрела на меня. И я быстро подсказала:- Тина Даниэловна.- Тина Даниэловна, относитесь к ней с уважением. Удачного дня, - директриса подмигнула и вышла.Ну что ж, начнём!- Здравствуйте! Меня зовут Тина Даниэловна! - и что дальше? Ладно. Выкрутимся. - Я ваш новый учитель музыки. И я бы хотела с вами всеми познакомиться. Давайте сделаем вот что. Вы будете по очереди подходить ко мне и говорить имя, фамилию и сколько вам лет, а я буду записывать всё это. Затем, мы немного попоём и вы расскажите мне что-то интересное. Хорошо?- Да! Да, хорошо! - каждый ребёнок что-то выкрикнул в знак согласия. Передо мной мигали маленькие ауры самых разных цветов. Одинаковых не было. Но это не важно. Главное, что все дети выглядели радостно.Я села за стол и начала писать в блокноте. Первым подскачил Никита.- Никита Гробаренко. Семь лет, - улыбнулся он.- Хорошо, ты помнишь про наш договор? - спросила я.- Конечно!Дальше подошла девочка с чёрными косичками, затем мальчик с рыжими кудряшками. Потом протиснулся малыш со светлыми волосами. Дальше были ещё дети. И каждого я не смогла обделить вниманием. Всех детей я погладила по головке и попросила сесть на место.Затем мы пели песни. А я поиграла на фортепиано. Старое доброе немецкое фортепиано. Нет ничего лучше, чем оно. Звук был мягкий и приятный. Когда дети перестали петь, я подозвала всех к себе и мы сели в кружок. Я села на стул, а дети поставили свои стульчики ко мне. Никита уселся ко мне на руки и прижался к плечу, показывая, что я уже занята.Один мальчик вызвался рассказывать историю про то, как они с папой решили поджарить блины и заляпали всю кухню. Даже на потолке висит тесто. Все смеялись и веселились.Дети быстро ко мне привыкли. А я к присутствию десятерых малышей. И остальные два урока прошли быстро и незаметно.В конце я собрала вещи и пошла к директору. Она почти визжала от восторга.- Тина! Раньше эти дети спали на уроках музыки. Но сегодня я увидела счастье и интерес. Ты умница! Вот твои документы. И вот договор о сотрудничестве. Ты же ведь будешь учиться? А у детей начнётся школа, поэтому можешь не переживать. У тебя будут вечерние уроки. А теперь, почитай договор и подпиши. Зарплата в конце месяца. И не забудь сфотографировать расписание.Я быстро прочитала договор из пяти пунктов и поставила размашестую подпись.- Спасибо, до свидания, - попрощалась я и радостно вышда из кабинета.- Тина! - ко мне подлетел Никита. - Мы с бабушкой тебя ждём. Поехали домой?- Эм... да, поехали.- Тиночка! Ты большая молодец. Если ты не против, то я оставлю Никитку на несколько часов. Мне нужно съездить к Дане, - извиняясь попросила Вероника Павловна.- Конечно, мы справимся.На выходе я увидела расписание и быстро его сфотографировала. Вероника Павловна домчала с ветерком до квартиры и высадила нас.- Пока! Ба! - крикнул Никита и помахал бабушке рукой.Мы поднялись в квартиру. Я оставила мальчика за стойкой, налив немного воды ему в стакан.А сама пошла переодеваться. Футболка и шорты с высокой талией сидели отлично. В дверь позвонили. И я решила открыть. Мало ли? А вдруг пожар или ещё что? Никита стоял рядом со мной.В через дверной глазок я увидела высокие фигуры. Вроде четыре парня. Мне стало страшно.- Я тоже хочу посмотреть! - закомандовал Никита.- Хорошо, - я подняла его на руки.- Ооооо! Это же парни! Запускай их.- Кто? Никита! Кто это? - спросила я. Но не успела оглянуться, как малыш открыл дверь. Ну всё! Поминай как звали!