Ощущения суть то, что формирует результат нашей осведомленности о внешних и внутренних факторах, получаемых сознанием в результате физического раздражения (внешнего или внутреннего). Ощущения говорят, что нечто присутствует, они не объясняют, что это, они просто фиксируют это нечто.
Мышление превращает данные ощущений в представления, которые затем помещаются в уже присутствующую понятийную сеть. Мышление здесь подразумевается, как классификация представлений посредством понятий. В простейшей форме мышление позволяет выяснить, что представляет собой ощущаемый объект, оно вводит соответствующее понятие и присваивает объекту имя. Мышление проявляется лишь тогда, когда возникает суждение. Поэтому, по мнению К.Г. Юнга, главная задача этой функции - формирование суждений.
Чувство, в первую очередь, информирует человека о ценности объекта в смысле его принятия или отвержения (получение “удовольствия” или “неудовольствия”). Но оно может быть и процессом, который, независимо от содержаний сознания или ощущений, представляется настроением. Настроение также есть оценка, но оценка не единичного содержания, а всего состояния сознания, притом опять в смысле принятия или отвержения.
В повседневной жизни под чувствами подразумеваются самые разные проявления. Иногда "чувство" определяют, как "ущербную мысль". В обиходной жизни часто смешивают термины "чувство" и "ощущение". Так, испытывая жажду, мы имеем дело с "чувством" потому, что жажда вызывает страдание (т.е. имеет место оценивающий акт). Но, очевидно, что в нем присутствует и ощущение, так как у человека должна сформироваться осведомленность о не приятном состоянии, вызванного обезвоживанием организма.
Объективно нет чувства без ощущений, но оно же не существует без оценок, придающих ощущениям определенную окраску. Поэтому чувство, как и мышление, реально и неразрывно связано с познанием. Но мыслительный познавательный процесс отличается от чувственного познавательного процесса: мышление познает на основе критериев: истинно - ложно, верно - неверно, правда - ложь и т.п., а чувства на основе оценок: хорошо - плохо, красиво - некрасиво, полезно - вредно и т.п. С чувственной точки зрения любая пара объектов различается в ценностном отношении. Мышление и чувство дополняют друг друга, чувственные оценки служат для получения целостной картины мира, так как заполняют пробелы, оставленные мышлением. Тем самым человек приобретает возможность воспринимать мир в его целостности.
Интуиция. В любой момент ощущения говорят человеку, что НЕЧТО существует, мышление определяет это НЕЧТО, а чувства информируют о его ценности. В результате у человека создается реальная картина, т.е. он знает: вещь существует, что это за вещь и насколько она ценна для него. Но все развивается - откуда-то возникает, со временем меняется, и исчезнет. И в таких ситуациях человек прибегает к помощи механизма, который называют предчувствием. Так проявляется интуиция, с которой обычно ассоциируется весьма неоднозначное выражение "приходить в голову". Интуиция позволяет субъекту воспринимать нечто, не органами чувств, а бессознательным путем, представляя это нечто как целое, и не осознавая, как возникло это содержание. Интуиция есть своего рода мгновенное, на уровне инстинктивного, схватывание целиком самых произвольных, быть может, даже противоречивых содержаний.
Интуиция полезна, когда человек действует в условиях неопределенности, скажем при игре в карты. Там, где невозможно рациональное решение, человек целиком полагается на интуицию. Специалисту она позволяет в ряде ситуаций увидеть то, что не видит обычный человек. Интуицией пользуются изобретатели, ученые и врачи, которые часто сталкиваются с незнакомыми ситуациями.
Как действует интуиция неизвестно, мы видим лишь ее окончательные результаты. Многие, наверняка могут припомнить ситуации, когда долгое время приходится решать какую-то непростую проблему, как говорят “вынашивая ее”. Иногда что-то как бы подкрадывается к сознанию, вы напрягаетесь, пытаясь уловить намек, но потом все бесследно исчезает. И лишь спустя время вы получаете почти готовое решение, которое приходит в голову ниоткуда, будто "сваливаясь с небес". Так совершаются, например, математические открытия.