В содержательном распредмечивании и последующем опредмечивании и должна участвовать метафизическая картина мира в качестве более абстрактной опоры. В результате перепредмечивания науки с учетом глубинных философских основ не только восстанавливается встроенность научного предмета в кооперативную систему научно-философского познания мира, но вытесняются многие предметные иллюзии и стереотипы, которыми обзавелись все науки в период своей обособленной жизни.
В свою очередь, с точки зрения коррекции методов исследования, научные отрасли должны опереться на надпредметные методологические разработки и, выражаясь образно, "впустить всеобщность" в свой специфически-предметный методологический инструментарий.
Литература
1. Анисимов О.С. Культура теоретического мышления как стратегический фактор развития науки. М., 2009. –159. – (Энциклопедия начинающего стратега)
2. Анисимов О.С. Новое управленческое мышление: сущность и пути формирования. М., 1991.
3. Кун Т. Структура научных революций. Пер. с англ. И.З. Налетов. М.: АСТ, 2002.
МЕТОДОЛОГИЧЕСКАЯ ЭКСПЕРТИЗА
Методологическая экспертиза – диагностика объекта или содержания документа с точки зрения сущностной критериальной базы с оценкой соответствия объекта (его "основания" и "основанного") принципиальным концептуальным и ценностным основаниям.
Методологическая экспертиза, опираясь на понятийные представления, вскрывает соблюдение или нарушение объектом анализа всеобщих законов жизни (от индивидуальной жизнедеятельности до культурного бытия). Нарушение этих законов, по сути – основ бытия, приводит к неприятным, а порой и драматическим последствиям. Задача методологической экспертизы – оценить сохранение объектом своего предназначения и адекватность механизма реализации своей функции на принципиальном уровне (без деталей).
Цель методологической экспертизы – определить степень соответствия предмета экспертизы своему функциональному предназначению и адекватность механизма реализации функции.
Методологическая экспертиза:
– может встраиваться в социальную экспертизу, как ее часть, отвечающая за сущностную оценку основ социального объекта (см. "Социальная экспертиза");
– может быть самостоятельной услугой.
В варианте самостоятельной услуги структура работ и отчета различается для экспертизы объекта и экспертизы документа.
I. Экспертиза документа.
Возможные документы: идеология, концепция, политика, доктрина, стратегия развития региона, проект закона, проект развития отрасли или отраслевой единицы и т.п.
II. Экспертиза реального объекта.
Объекты экспертизы: предприятие, регион, социокультурная организация, культурное или образовательное учреждение, госструктура и т.п. Экспертиза социокультурной среды (объекта), единицы деятельности, экономического субъекта, культурного учреждения, субъекта госуправления осуществляется с учетом особенностей перечисленных единиц.
Задачи экспертизы документа:
Построить охватывающую системно-функциональную (онтологическую) картину для диагностики содержания проекта;
Проявить позицию, с которой создавался анализируемый документ;
Построить концептуальную схему типа оцениваемого объекта, рассматриваемого в документе;
Дать оценку соответствия содержания проекта своему сущностному основанию ("природе вещей");
Отобрать необходимые для проведения экспертизы понятия;
Оценить ценностные и концептуальные основания проекта, методологию и критерии проекта, а также адекватность используемых понятий;
Оценить сохранность сущностных основ в содержании документа;
Оценить положительные и отрицательные стороны нововведений;
Сформировать прогноз поведения объекта ("живущего" или пока только проектируемого) в будущем, если не вносить никаких поправок;
Дать рекомендации с опорой на результаты экспертизы.
Схема 1. Методологическая экспертиза проекта
Экспертиза концептуальных и ценностных оснований проекта
В основании каждого проекта лежат какие-то ценности и те или иные концептуальные представления. Они могут осознаваться проектировщиками и вводиться в явном виде, а могут быть и не осмысленными и без явного предъявления. Последнее усложняет их оценку, но не делает ее принципиально невозможной, т.к. эксперт может достроить скрытые, неосознанные проектировщиком основания, из которых органично "вытекают" введенные явно проектные предложения. Далее эксперт оценивает выявленные основания с точки зрения соответствия их эталонам, образующим культурно-духовный и мировоззренческий фундамент русского мира.