Последующие несколько дней я ожидал чего-то интересного и необычного. Меня волновал вопрос, что это за особенные дети. Жаль, что люди не понимают дельфиний язык, иначе я напрямую бы спросил у Нади. И вот этот день настал. Сразу же после завтрака голоса нескольких человек нарушили наш покой. Среди взрослых я разглядел мальчика и девочку, которые нерешительно остановились у края бассейна. Они несколько боязливо, но с интересом рассматривали нас, а мы их. Мальчик мне понравился сразу же. Он был худенький и маленький, с бледной кожей и высунутым языком. Он долго немигающим взглядом смотрел на мою голову, высунутую из воды. На его лице можно было прочесть удивление и нескрываемое любопытство. Потом он улыбнулся и даже нерешительно помахал мне рукой. Я подплыл поближе, прокричал: «Привет» и тоже улыбнулся.
- Мистер Дел, - обратилась ко мне Надя. - Этого очаровательного мальчика зовут Сергей. Он будет плавать и играть вместе с тобой. Смотри, не обижай его.
Странные эти существа люди. Почему вдруг Надя решила, что я обязательно обижу этого милого мальчика, ведь у меня никогда не было агрессии по отношению к людям. Наоборот, я хочу подружиться с ним, ведь у меня ещё никогда не было друга-человека.
С подобной просьбой не обижать девочку Катю, Надежда обратилась и к Марине.
Я повернулся к своей подружке и на дельфиньем языке спросил:
- Тебе понравилась девочка Катя?
-Какая-то она странная, - ответила Марина.
- Это дети особенные,- сказал я с важным видом знатока, хотя так и до конца не понял, что в них особенного.
Я с нетерпением ждал, когда детей разденут, наденут на них спасательные жилеты, и они вместе с тренером погрузятся в воду. Сопровождавшие детей несколько взрослых, не стали залазить в воду, а остались наблюдать со стороны. Я с наслаждением предвкушал тот момент, когда смогу коснуться тела этого замечательного мальчика. И этот момент настал. Я весь дрожал от возбуждения и нескрываемой радости. Наконец-то, у меня появится друг, от общения с которым я буду получать массу положительных эмоций. Жаль, что люди не понимают дельфиний язык. Хотя я заметил, что Сергей не совсем знает и человеческий. За все время он не произнёс ни одного слова, а только нечленораздельно мычал, фыркал и издавал ещё множество других звуков. Зато он постоянно улыбался, смеялся и всем своим видом показывал нескрываемый восторг. Мальчику нравились игры со мной. Так вот в чем заключалась особенность этих детишек. Они, видимо, находились на более высоком этапе эволюции, чем обычные люди и по интеллекту приближались к нам, к дельфинам. А нашей главной задачей было обучить этих человечков дельфиньему языку и тогда мы бы на равных общались с ними.
Первое знакомство длилось совсем недолго. Дети с тренером покинули бассейн, и я остался немного разочарован. Неужели, я больше не увижу этого мальчишку, которого я полюбил с первого взгляда. Неужели, наша первая встреча была единственной. Моя человеческая мама Надя, видимо, поняла все мои сомнения и после того, как дети ушли, подошла к краю бассейна и, погладив меня по голове, спросила:
- Мистер Дел, тебе понравился Сережа?
- Конечно, - ответил я языком жестов и всем своим видом показал, что я остался доволен от общения с ним.
-Этих детей будут приводить каждую неделю, пока они не выздоровеют.
Первая часть её фразы вызвала у меня восторг. Я буду видеть своего маленького друга каждые семь дней, хотя не отказался бы видеть его и чаще. А вот вторая часть фразы заставила задуматься. Что значит: «пока они не выздоровеют»? Люди, также как и дельфины выздоравливают только тогда, когда они чем-то болели. Значит, мой маленький друг болен, и моя главная задача вылечить его. Я сделаю всё возможное для этого. Но, как я могу его лечить, если не знаю, чем он болен. Странно, но Серёжка совсем не похож на больного. У больных людей нет настроения, и они ходят угрюмые и подавленные. Мой новый друг, наоборот, был весёлым и жизнерадостным. Может быть, он уже начал выздоравливать.
Своими размышлениями я поделился с Мариной. Моя подружка была немногословный, но на этот раз она выдала целую речь.
- Глупый, - сказала она в мой адрес. - Ты разве не заметил, что эти дети внешне отличаются от других. У них странное выражение лица, раскосые глаза, крупные губы и постоянно открытый рот. Они совсем не похожи на детей, которые приходят к нам на представление. Конечно, они чем-то больны. Дети в их возрасте ведут себя иначе. Катя хорошая девочка и мне её жаль, но вряд ли игры с нами принесут им какую-то пользу.