Выбрать главу

               — Это вы убили гражданина Савина?

               — Нет.

               — У вас есть алиби?

               — Я редко выхожу из дома.

               — Ничего не хотите мне сообщить?

               — Нет.

               — Ну и ладно. Я вам верю.

               Если бы майор Котов задал напрашивающийся вопрос: знаю ли я, кто убил Прохора? Я бы ответил утвердительно. Но он не спросил.

               — Это все, что вы хотели знать?

               — Да. Отдыхайте.

               Лида и Куропатов ждали меня у машины.

               — Он — враг? — спросила Лида.

               — Честно говоря, я не понял. Странный человек.

* * *

               Дома я попытался разобраться в новых впечатлениях, так внезапно обрушившихся на меня. Ограниченность восприятия, — есть такой грех, но я никогда этого и не отрицал, — не казалась мне существенным недостатком. Разве есть на свете люди, которым доступны все без исключения проявления человеческого бытия? Наоборот, я привык считать, что отстраненность и мизантропия — обязательные качества исследователя, занимающегося  будущим, так как только они позволяют находиться над схваткой и рассматривать эволюцию человечества как бы со стороны, оставляя без внимания мешающие ученому устойчивые представления.

               О, эти несчастные представления! Сколько блестящих умов не смогли достичь чего-то существенного только потому, что представления для них оказывались важнее очевидных фактов. Как раньше говорили: «Наша догма всесильна, потому что верна».

               — Ну, что скажешь? — спросила Лида.

               — А я должен?

               — Нет. Но мне было бы интересно послушать тебя.

               — Интересный опыт, но для понимания будущего это приключение ничего не дало.

               — Неужели?

               — Я считаю свою ограниченность достоинством.

               — Нет, Уилов, ты не ограниченный, ты — дикий. Как можно заниматься вероятными судьбами людей, сократив общение с ними до минимума?

               — По-другому нельзя.

               — Ерунда. Ты просто не пробовал. Постой-ка, хорошая идея для книги появилась. Предположим, что ты страшно невезучий человек, и каждая новая встреча с людьми приводила к жутким неприятностям. Любой бы на твоем месте старался держаться от людей подальше.

               — Это ты о чем?

               — Все началось со встречи одноклассников. Так? Ты не умеешь общаться с людьми. Тебя хватает только на то, чтобы болтать о своей работе. Что-то мне подсказывает, что ты еще и сердился на них за то, что они не проявляют искренней заинтересованности в познании будущего.

               — Некоторые проявили.

               — Вот. И это самое интересное в этой истории.

               — Почему?

               — Да потому что нормальные люди, выпив водки в компании друзей, которых не видели десять лет, наукой не интересуются. У них есть более интересные вещи для обсуждения.

               — О чем ты?

               — О своей новой книге, естественно, про твоих друзей одноклассников. Разве ты не заметил, что они ведут себя неестественно?

               — Нет.

               — А это потому, что ты — дикий человек. Люди не похожи на тебя, у них свои представления и свои мечты. Но ты не способен это понять.

               — Я это знаю.

               — Но только теоретически.

               — Этого достаточно.

               — Скажи, теоретик, чего от тебя хотел майор Котов?

               — А мне-то откуда знать?

               — Вот. И я не знаю.

               — Забудь. Выкинь из головы.

               — Не могу, потому что он влез в мою книгу, не спросив разрешения. Кто такой? Зачем появился? Почему он не твой одноклассник? Нет ответов.

               — Не обращай внимания. Вдруг он и в самом деле обычный следователь?

               — Следователь, который решил допросить тебя, хотя ему запретили это делать. Галиматья!

               — Ну, я не знаю. Может быть, он человек Карачуна?

               — Это было бы очень просто.

               — Но тогда становится понятно, кто запретил ему допрашивать меня. Карачун.

               — Конечно. Но объясни, почему он ослушался? Какую пользу он хочет получить? Как использовать тебя?

               — Ты выстраиваешь сюжет. Вот ты и думай!