Выбрать главу

- Пожалуйста, поубавьте скорость. Я так понимаю, на компромисс вы не собираетесь выходить?

- Совершенно верно. Так что можете прекратить свои глупые попытки обучать меня этому бреду. Мне действительно не нужны репетиторы.

- Отлично.

- То есть вы даже не будете спорить? - совершенно удивленно пропищала она.

- Нет. Я не буду заставлять тебя насильно, зачем мне это нужно? Ты сама в праве решать, что тебе нужно, мне достало делать попытки чтобы образумить тебя в лучшую сторону.

- Странно… - промямлила она уже совсем поникнув. - До свидания, - уже тише проговорила она и бросила трубку. Черт, может мне стоило с ней помягче? хотя… Мне достали ее выброски, пусть делает что хочет. Я пытался с ней познакомится поближе, вот правда, она единственная, кто по-настоящему меня зацепил. Пусть делает что хочет, мне все это достало. Закончу этот тупой учебный год и больше не буду вспоминать об этом аде. Мне уже все осточертело.

Я скинул все со своего стола на пол и просто опустился на него. Мне уже достало все это, мне достала эта школа, эти тупые подростки, этот идиотский школьный коллектив. Мне просто уже наплевать на все, пусть и прошло так мало времени. Сам не замечая, я уснул на столе, уйдя в свои мысли.

Комментарий к

да, я знаю, что пишу плохо. Пишите отзывы, я хочу понять, что я делаю не так

========== Часть 8 ==========

Я в растерянности бросила трубку. Как так? Почему он так легко сдался? В последнее время для меня это стало своеобразным развлечением - отшивать его. Мне показалось, что это несправедливо - он унижал меня перед всеми, а затем легко сдался. Я вышла на улицу, схватила велик и поехала в школу, надеясь застать его там, хотя уже 7 часов. Может, все-таки стоит согласится на эти занятия? Черт подери, я не могу понять, чего я хочу. Подъезжаю, вижу свет в его окне. Отлично. Я забегаю в здание школы, улыбаюсь вахтеру. Черт, что я делаю? Поднимаюсь на второй этаж, подхожу к заветной двери. Я чувствую, как весь мой гнев тает перед страхом. Собрав последнюю храбрость, стучу. Ответа не следует. Стучу еще раз, ответа снова нет. Собираюсь уходить, но вдруг раздается “войдите”. Открываю дверь и вижу его. Он сидит на своем кресле, удивленно смотрит на меня.

- Эмм… - промычала я, смотря в его глаза.

- Чего тебе? Мы же все решили уже, - устало говорит он.

- Я бы все-таки хотела позаниматься, - говорю я, стараясь не смотреть на него. Куда угодно, только не на него.

- С чего бы это? - хмурит брови он. - Давай, ты все нормально решишь и мы поговорим позже. Я не собираюсь выслушивать твои капризы, - он берет меня за плечи и разворачивает к выходу. - Поговорим завтра, - говорит он и снова садится за свое кресло. Во мне начинает все кипеть и я разворачиваюсь, смотрю на него.

- Вы… Ты играешь не по правилам, - шикнула я. Черт… я что-то не то ляпнула. Он смотрит на меня, как на ненормальную, и я уже собираюсь извиняться за сказанное, но не тут то было.

- А кто сказал, что я вообще когда-нибудь подчинялся правилам? - сказал он и встал из-за стола. Подошел ко мне вплотную, я отшатнулась. - Правила для дураков, у остальных есть свой вариант, - он наклонился и… поцеловал меня. Сейчас во мне бушует несколько чувств: это… омерзительно, тошнотворно и… приятно. Я ловлю себя на мысли, что мне нравится. Господи, что мы творим, что ОН творит? Как только он отрывается от моих губ я убегаю на ватных ногах. Зачем я вообще приехала? Господи, какая же я идиотка… Я чувствую себя использованной, как бы это ни звучало. Беру велик и на всех парусах мчусь домой. Как я теперь вообще ему в глаза смотреть буду? Он же… директор, а я ученица. Да и тем более, это он меня поцеловал… Что мне делать?

***

На следующий день возле меня крутится Ирка и рассказывает что-то о своих переписках Вконтакте. Какая же она настырная, я этого раньше и не замечала. Я пропускаю половину из того, что она говорит. Сегодня заболела математичка, и вместо математики нам поставили… Как вы думаете, что? Правильно, историю. Я решаю, как мне прогулять этот урок, но тут еще Ира со своими переписками… Голова кругом, а вот уже звенит звонок. Проходит минут 5 и он заходит в класс. Совершенно не обращает на меня внимания, чего еще не происходило раньше. Я чувствую облегчение, а где-то глубоко внутри меня что-то кричит о несправедливости, даже обиде. Он действительно просто использовал меня вчера, пусть даже это и был просто поцелуй. Он садится за стол, открывает журнал. Все это происходит так медленно, будто бы он нарочно издевается надо мной.

- Иванов, к доске, - спокойно, даже как-то странно говорит он.

- А как же Тимшевич, Андрей Олегович? - выкрикивает Аня Темьева, местная зубрила и шестерка. Я, похоже, покраснела по уши, а он даже не обратил внимания.

- Что ты можешь рассказать о независимости Индии? - так же спокойно продолжает Андрей. Странно… Я первый раз его так назвала, пускай даже и мысленно. Долбанный вчерашний день…

- А вы у Тимшевич спросите, она то точно знает, - поддакивает Темьевой Макс, который пытается избежать ответа у доски. Мне становится плохо, но я не подаю вида. Такое ощущение, что все уже все знают, о том что произошло вчера.

- Я вызвал тебя, а не ее. Прекрати паясничать и отвечай, - сурово ответил Андрей. Черт, меня что-то порывает его так называть.

Инавнов стал нести какой-то бред, а я попыталась отвлечься и ни на что не обращать внимания. Прекрати о нем думать, Лиза! Он уже и не пытается на меня посмотреть, видно, он разочаровался, и это тоже открывает смешанные чувства: облегчение и обиду. Мне почему-то казалось, что все будет как-то иначе, не так. Я боялась, что он отпустит подколку насчет вчерашнего, но он просто прекратил меня замечать. Как будто бы и ничего не было. Как ни странно, мне захотелось реветь, но я сдерживаюсь. Что он со мной сделал, а?

Урок заканчивается и он уходит. Вот так, просто уходит. Я под предлогом, что мне нужно в буфет, ушла из класса за ним, в его кабинет. Я, даже не постучавшись, врываюсь и просто говорю:

- Что все это значит? - у меня получается как-то истерично.

- Тимшевич… Ничего не должно повторится, это неправильно, - он как-будто бы читает мои мысли, но все же меня очень огорчает эта фраза, как ни странно.

- А кто говорил, что правила для дураков? - я наклоняюсь над его столом и целую его. Что я делаю? Быстро прихожу в себя и снова убегаю из кабинета. Я идиотка, да?

Комментарий к

Пишите ваши отзывы, мне интересно знать, что вы думаете

========== Часть 9 ==========

Я просыпаюсь потому, что кто-то стучит в дверь. Черт. Вокруг меня разбросаны бумаги со стола. Быстро все запихиваю под стол, стук повторяется. Сажусь за кресло и пытаюсь как можно спокойнее сказать “Войдите”. двери открываются и я вижу… Тимшевич. Черт подери а ей то что нужно?

- Эмм… - как-то странно мычит она.

- Чего тебе? Мы же все решили уже, - достала она уже.

- Я бы все-таки хотела позаниматься, - что? Что она вообще несет? Может, ей стоит определится? Я не хочу за ней бегать.

- С чего бы это? Давай, ты все нормально решишь и мы поговорим позже. Я не собираюсь выслушивать твои капризы, - я разворачиваю ее. - Поговорим завтра, - я сажусь за свое кресло, закрываю рукой лицо. Как же меня все бесит.

- Вы… Ты играешь не по правилам, - что? Она думает, что я с ней играю? Ну получай.

- А кто сказал, что я вообще когда-нибудь подчинялся правилам? - я встал из-за стола и подошел к ней. Похоже, я зря это делаю, но пусть она думает, что это не игра. - Правила для дураков, у остальных есть свой вариант, - Я целую ее, понимаю, что зря. Она должна была меня оттолкнуть, но она расслабилась и поддалась. Я разрываю поцелуй, она убегает. Ну что же, теперь она играет не по правилам, как бы так.

***

А сегодня как назло первым уроком замена у 11, история. Учительский совет как-будто бы издевается. Я подхожу к классу, звенит звонок. Захожу, стараюсь не смотреть на Лизу. Сажусь за стол. пытаюсь говорить спокойно. Ох, папа, если бы не ты, я бы сейчас не запаривался над тем, что поцеловал школьницу. Может, сообщить ему об этом? Кстати, классная идея. Смотрю в журнал, выбираю первую попавшуюся фамилию.