- Добро пожаловать на кафедру психологии! Надеюсь, что вам тут у нас понравится! Мы всегда рады новым студентам.
Девушка резко повернулась. И увидела молодого человека, намного выше её. Чёрные лаковые туфли, серые джинсы, и белоснежная рубашка, с черным галстуком-бабочкой подчеркивали элегантность, и немного пугали девушку. Но обаятельная улыбка, с сочетанием голубых глаз и светло-русых, почти белых, волос развеяли страхи юной журналистки.
- Меня зовут Никита Ярославович. Я заведующий этой кафедры. Полагаю, вы журналистка-первогодка, и у вас сейчас тут пара, верно?
Евгения закивала головой, не в силах что-либо сказать. Она немного удивлённо смотрела на профессора.
- Вы чем-то удивлены, юная леди? Стойте не говорите, я угадаю... Вы удивлены, что я так молодо выгляжу? Конечно! Я пью кровь хорошеньких студенток.
Преподаватель рассмеялся, поправив бабочку, и заметив побледневшее лицо Жени, поспешил её успокоить.
- Ну что вы, леди. Я же шучу. Итак, пойдёмте в аудиторию. Я могу задержаться, но я бы не советовал вам опаздывать на мои пары.
- Вы будете вести у нас предмет? - Тихо спросила Женя, подняв голову, и посмотрев на преподавателя.
- Даже несколько предметов, на протяжении 2-х курсов. Да...Заходите.
Он пропустил девушку в кабинет, после зашёл за ней и громко хлопнув дверью, начал вести пару.
- Добрый день студенты! Меня зовут Шутниченко Никита Ярославович, и я буду вести у вас психологию. Попрошу тишины!
Он обвел аудиторию строгим взглядом, а затем рассмеялся. Его смех разнесся по помещению раскатистым эхом.
- Люблю первокурсников, у всех реакция одинакова! Ладно. - Далее преподаватель улыбнулся аудитории и продолжил уже говорить больше с теплотой, нежели со строгостью.
- Мы будем изучать психологию личности, как составить интересный портрет героя интервью. Как уговорить человека дать интервью или комментарий, в зависимости от эмоционального состояния человека. Как вывести разговор на новую ступень, не потеряв нить темы всего интервью. И многое другое...
Пока преподаватель рассказывал, что именно они будут проходить, Женечка пыталась найти в аудитории Артема. Но его не было видно.
- ... И запомните: пропускать занятия без уважительной причины запрещено. Опоздания тоже не приветствуются. А теперь, ответственные, напишите списки студентов. И проведем перекличку.
Прозвенел звонок на перемену...
***
На улице шёл дождь, отдавая барабанную дробь по карнизам окон корпуса. Подоконник был достаточно широким. На нем сидела Женя, задумчиво смотря на холодное стекло, по которому неспеша стекались дождевые капли. У неё не было идей, чем можно было заняться в первый день учёбы. От скуки, Женя начала напевать строчки из своего стихотворения:
Только не грусти, не надо
Не пытайся взглядом,
Отыскать в толпе его,
Ведь не стоит он того.
Слез не трать напрасно,
Здесь и так всё ясно,
Не достоин он…
- Эй, вот ты где! А я тебя везде ищу! Идём скорее, я хочу тебе показать кое-что интересное!
К Жене подбежал Крис, и потянул её за руку. Девушка неохотно слезла с подоконника, и последовала за парнем.
На первом этаже стоял гул у доски объявлений, куда юноша и привёл девушку. На доске висело объявление:
"Объявляется набор в вокально-музыкальную группу " Storino", желающих просьба подойти к актовому залу, завтра в 15:00".
- Ничего интересного - покачала головой Женя, я не умею петь. У меня нет слуха. Нет чувства музыкального ритма.
- А что, если это не так?
Женя резко развернулась. На ступеньках, ведущих в коридор, стоял Артем, и криво улыбнулся.
- Ты же неплохо поёшь. Я слышал. Поэтому записал тебя туда. У тебя будет конкурентка. У неё тоже прекрасные вокальные данные. И кстати, Крис, это твоя хорошая знакомая.
Артем хищно улыбнулся. Потом начал смеяться. Его смех напоминал злого колдуна, у которого вот — вот случится что-то хорошее. Крис был бледен. На лице не было ни единой эмоции. Его напряжение выдали только кулаки, которые побелели ещё больше, чем он сам.