Как бы вы отреагировали на месте экскурсовода? А если бы стали свидетелями такой ситуации?
У меня возник бы вопрос: «Дяденька, Вам сколько лет, чтобы Вас развлекать? Это не увеселительная программа, а экскурсовод - не тамада». А все дело в том, что с самого детства нас не учат самому нужному в жизни искусству - развлекать самих себя. Всегда говорят, что нужно делать что-то для других, или ждать, когда нам организуют мероприятие. А мы еще думаем: идти или нет. Так дело обстоит в детских садах, где распорядок дня и занятия, которые должны делать дети, строго регламентированы (режим похлеще, чем в некоторых исправительных учреждениях), так же в школе - уроки, которые можно пропускать только по болезни (т.е сначала дойти до больницы за справкой, а пока ее добьешься, собственно, уже выздоровеешь), а также обязательные мероприятия пару раз в четверть.
И абсолютно та же история в университете, где есть огромный спектр студенческих движений, которые создают досуг студентов. Так этих самых студентов еще и не вытащить ни на организацию мероприятий, ни на участие в них. Поэтому, как бывшая активистка университета, с полной ответственностью говорю, что активистов в универе мало, они в основном одни и те же на всех мероприятиях, и они, по итогу, имеют кучу плюшек и бонусов от ректората и деканатов, на что дико обижаются те, кто не может попу оторвать от дивана и ждет, пока ему организуют что-то.
И вот мы выходим во взрослую жизнь и натыкаемся на то, что теперь никто нам бесплатно, кроме «геморроя», ничего не хочет организовывать. И вся накопившая за годы агрессия, обиды и недовольства начинают просачиваться через...Скуку.
Так что поменьше скучайте, побольше занимайтесь своими делами. И как только начали думать, что Вам скучно, идите поприседайте или уберитесь дома! Толку будет явно больше.
А какие у Вас отношения со скукой?
Как часто Вам бывает скучно?
Что вы делаете для того, чтобы перестало быть скучно?
Как Вы себя развлекаете?
А как часто вы смотрите на себя со стороны?
Таким вопросом заканчивается советская сказка «Королевство кривых зеркал». И я задумалась... Во-первых, мы видим себя в других людях, потому что зачастую мы либо видим то, что есть у нас, либо люди реагируют такими эмоциями, на какие мы их провоцируем.
Во-вторых, нас самих очень сильно характеризует наше окружение. Не зря есть поговорка:» Скажи мне, кто твой друг, и я скажу, кто ты». Наше окружение мы формируем сами для наиболее комфортного проживания в этом мире. И когда это окружение уже не актуально, оно меняется. Например, у меня за годы обучения сменилось 90% окружения пару раз. И это нормально.
В-третьих, иногда помогает оценить свои действия пресловутая мораль и мнение общества. Но не для всех ситуаций это актуально.
В-четвертых, подобные Вам люди, с подобным характером и поведением позволяют взглянуть на себя. Вы
смотрите на те же поступки,
и как Вам, когда Вы оказываетесь
по ту сторону баррикад.
А как у Вас?
P.S. Посмотрите советские
сказки. Они очень мудрые и учат
очень правильным вещам.
А главное, сохраняют психику.
«Если вы ставите цель - дотянуть кое-как до конца месяца,так и будет...
«Если вы ставите цель - дотянуть кое-как до конца месяца,так и будет. Поставьте цель более глобальную и вы сможете ее достичь.» Фотограф Дан Хечо.
А какие цели должен ставить перед собой руководитель?
Самое главное, цели должны быть реальными и достижимыми. И руководитель должен четко понимать, что «вершины» не взять без тщательной подготовки. Дорога к ним должна быть в радость всем - и подчиненным, и руководителю. Если Вы и Ваш коллектив эмоционально выгораете, начинаются сплетни, склоки и распри... Поставленная цель уже не имеет смысла. Потому что ни Вы, ни Ваш коллектив не сможете порадоваться достижению.