Это точно новый преподаватель?
— Наша Ирочка Кудряшова сто процентов бегать за ним начнет, зуб даю, — продолжила Катя шептать мне прямо в ухо.
Ирочка Кудряшова — это преподавательница по линейной алгебре. По большей степени она любит наших парней и дает им сильные послабления, причитая, что цифры даются сложнее молодым людям. А вот девочек она не то что не любит, но и не закрывает глаза на какие-то ошибки. Так бывает. Однажды Катя видела, как Ирина Васильевна заигрывала с каким-то преподом с другого факультета, с тех пор для всей группы она охотница за мужским вниманием.
С задней парты печально вздохнули мальчики. Их мечты о новой даме канули в лету. Зато добрая половина девчонок теперь сидела и не сводила глаз с…
— Всем добрый день. Меня зовут Александр Григорьевич Гальянов. В этом семестре и, надеюсь в остальных тоже, я буду вашим преподавателем по английскому языку. Кто у вас староста?
Я перевела взгляд на Катю, которая почему-то смутилась. Подняв руку, она произнесла:
— Меня зовут Катя Снежова, я староста этой группы.
Кивнув ей в ответ наш новый преподаватель попросил предоставить ему список всех учеников.
— Да, минуту.
Катя начала копаться в своей сумке, ища нужный документ, а я в это время перевела взгляд на Александра Григорьевича и продолжила рассматривать его дальше. Между прочим так делала не только я, он вызвал всеобщий ажиотаж всего лишь своим присутствием.
Про себя я отметила усталый вид, было впечатление, что он не хотел этого показывать, потому что держался бодрячком, но я представляла, какой сложный день был у него сегодня. По факту Александр Григорьевич, вероятно, провел уже не одну пару, а для первого дня это было тяжело. Также как и нам отсидеть все пары.
Катя в это время уже маневрировала между парт, чтобы передать наш список.
— Для начала давайте отметимся, заодно я познакомлюсь с вами.
Он начал перечислять по именам и фамилиям моих одногруппников, а я впала в некий транс. Все дело было в его голосе. Необычный тембр чуть с хрипотцой очень подходил этому человеку, и я заслушалась. Я даже успела задуматься, почему не обратила на это внимание сразу, потому что всегда первым делом слушала человека. То, как он произносит слова. Какие у него изюминки. Картавит или шепелявит. Как растягивает гласные и что с его согласными.
Это из-за того, что я люблю музыку, у меня очень хороший слух, поэтому я всегда обращаю внимание на такие вещи, как голос человека. Для меня голос — это лицо.
И чем дольше я продолжала слушать нашего нового преподавателя, тем ярче открывался его голос для меня. И так случилось, что я совершенно уплыла в свои мысли, как это иногда происходило, и не заметила, что мое имя назвали уже во второй раз. Только сейчас я почувствовала толчки локтем от Кати, которая непонимающе смотрела на меня.
Очнувшись, я подняла руку.
— Извините. Это я Татьяна Соловьева.
И все же голос у него был необыкновенный.
Кивнув, он ненадолго задержал свой взгляд на мне и двинулся дальше по списку. Я посмотрела на Катю и одними губами произнесла “спасибо”.
Отчего-то бабочки в животе вихрем поднялись, и я нахмурилась. Проанализировав, поняла, что дело все также было в его голосе. Он действительно был прекрасным и являлся усладой для моих ушей.
— Итак, товарищи студенты, кто расскажет мне, что вы проходили в том семестре и на чем остановились?
Мужчина поправил очки и с ожиданием уставился на нашу группу. Не увидев лес рук, он слегка расстроился. Это было видно по его опущенным плечам.
— Ну что ж, будем вспоминать вместе.
Я с интересом начала слушать преподавателя, пытаясь вникнуть в то, о чем он говорил. К сожалению, мой прошлый семестр прошел словно в тумане, я совершенно не помнила тем, о которых он вещал. Поникнув, я отвлеклась и начала ковырять ногтем парту.
— Татьяна, может вы знаете?
Услышав свое имя, я вскинула брови и удивленно уставилась на Александра.
— А-а-а. Ну-у. К сожалению, не знаю.