Досадная беседа: «Стыдно! Как же так! За что они так со мной? Я ведь им ничего плохого не сделала! Нельзя им верить! Нельзя их подпускать! Алиса- это не друзья твои- и друзьями никогда не станут- неужели тебе это понять трудно?! Ладно- пронесло, вроде..»,- таким образом, Алиса осознала, что среди детей- друзей нет и быть не может! Никаких с ними бесед за пределами этих стен, а в школе- ничего кроме «здравствуйте и до свидания»! И все-таки это обидно! Теперь Алиса едва ли могла смотреть в глаза той самой Снежане, что визуально боготворит любимую учительницу, а в тишине - плетет интриги.. «Это ведь и предательством не назвать - кто она мне такая? Насобираю, пожалуй, и про нее провокаций- и пусть мама о своем дочке подумает, а не за мною бдит! Я вообще-то педагог- со мной нельзя так! Это я вместе с волосами на голове рву сердце на куски, отдавая по кусочку каждому; это я решаю судьбу ее дочери - пусть только попробуют мне навредить- обе будут у меня на коленках ползать- а я не поддамся! Войны хотели- возьмите! Не ей на моей территории порядки свои наводить- здесь я власть! Никто не имеет права вторгаться в мою личную жизнь- уничтожу!» Выяснить оставалось только одно- это и есть то самое «нехорошее», что изнутри предупреждало Алису? Или впереди еще масса «сюрпризов?» После того, как эмоции стихли, Лисенок поспешно удалил всех новоиспеченных. «друзей», все фотографии и пошла писать объяснительную:
Я, Романова Алиса Викторовна, 07.10.1998 г., приношу искренние извинения за утечку своих персональных данных, которые, в конечном результате, нанесли серьезной ущерб репутации школы. Фотографии личного архива были украдены. Для того, чтобы подобный инцидент больше не повторился, обязуюсь удалить все аккаунты в соцсетях. Прошу простить меня за халатность. С Уважением, Романова А.В.»
Глядя на свое сочинение, Алиса вздрогнула: «Что за бред? Пьяница что ли писал какой? За что я оправдываюсь? За свое личное дело? За жизнь свою? Мне что, теперь о своей свободе забыть? Разве я права не имею на фотку в шортах- что это все значит!»,- еще немного, и Алиса засияет ярче помидора.
Но фотографии- лишь малая часть того, от чего вынуждена отказаться Алиса: теперь она должна солидно выглядеть, правильно говорить, не «светиться» в развлекательных заведениях, не курить, не пить, не ходить за ручку с мужем, и, конечно, не спать- ее помощь может понадобиться в любой момент как коллегам, так и родителям с детьми.
Но на размышления уже не оставалось времени - в конце коридора завуч машет руками с криком:
-Алиса Викторовна! Алиса Викторовна!
Алиса ускорила шаг ей навстречу:
-Здравствуйте, Ирина Александровна! -Алиса Викторовна.. у нас балалайка заболела опять- надо бы заменить.. кажется, у вас сейчас будет окно? Ознакомьтесь, пожалуйста, с заменами на неделю, и пройдите в 1 класс- у них сейчас музыка.
«Я и музыка?! Опять?! Какого.. так низко я еще не падала!», подумала Лисенок
-Да, я поняла, хорошо..
«Позор какой: я, специалист с двумя высшими образованиями, будучи учителем русского языка и литературы, буду сейчас какой-то петрушкой с баяном? Да чему там учиться вообще- плевать им на эту музыку! Еще и началка…Просто ужас!», засмущалась Алиса.
За несколько минут до начала урока, Лисенок тревожно пыталась понять, как именно ей выстроить занятие, но на ее удивление, у детей оказались учебники по музыке: «Учебники по музыке - что?! Кто это придумал вообще? Сколько помню себя в детстве- тетрадки и те не нужны были, а тут- учебники! Так- ладно, главное, что не математика- разберемся!»
-Ребята, здравствуйте! Сегодня урок музыку буду проводить я: меня зовут Алиса Викторовна! -Здластвуйте! Здластвуйте!,- доносилось хором! -А меня зовут Руслан! -А меня Лена! -А я вас знаю! -Успеем познакомиться! Садитесь! , сказала Алиса.
Тем временем задние парты были в полном восторге от звездного учителя:
-Я знаю ее- это Лиса Алиса, моя соседка- я на ее «Тик-ток» подписана!,- шепнула девочка в очках своей соседке. -Я ее в магазине видела! Она покупала энергетик!,- ответила подружка -Так, что за шум?,- грозно схмурила брови Лисенок- шум прекратился. -Ну что ж, открывайте тетрадочки и учебник на страничке 28; тема сегодняшнего урока «Колыбельная Волховы» Н. Римского- Корсакого- знаете такого? -Это вот тот?,- тыкнул рукой в портрет висящего мужчины мальчик -Это вот тот..,- махнула рукой Лисенок,- она и сама не знает, как он выглядит!
«Господи, кому это нужно вообще!»,- оправдала свое незнание Лисенок». Тем временем, еще никому не удалось открыть учебник на нужной странице:
-Ну и что сидим? Уже можно было число записать! -Ааа…. Учительница! Откройте, пожалуйста, страничку- я не умею считать до 28..,- растерянно произнес мальчик в галстуке -И мне! -И мне! -И мне!