Но было уже поздно- Алиса подошла сама.
-Кто ты такой… Давид-Али, чтобы так со мной разговаривать! Позор! Представь, что это мама твоя- учитель- это над ней издеваются- смешно тебе?! -Простите, пожалуй.. -Вон отсюда! Родителям твоим сообщу!
Юноша, покраснев, выбежал. Атмосфера смеха и чувства собственной важности сменилась безмолвным страхом - дети почувствовали, что учитель готов их морально уничтожить, что он не врет, что он их ненавидит. Алиса и сама от себя такого не ожидала, может, в болезни дело? «Теперь мне ясно, почему истеричка (историчка) так себя ведет- дети довели. Да, ей не рады, зато на ее уроках царит дисциплина с нотками изумления»,- подытожила Алиса. До конца урока больше ни одна выскочка не посмела себе пренебрежительного отношения к педагогу.
На следующую замену в 8 классе Лисенок шла уже в новом для себя настроении- воинствующем! От себя она ожидала чего угодно, лишь бы только не поддаться естеству! В этот раз Алиса написала свое имя на доске, чтоб не дай бог кто-нибудь посмел сказать «Лариса». Самого доброго и популярного учителя дети ждали с нетерпением, ведь им так хотелось, чтобы Алиса Викторовна «была у них»:
-Здравствуйте! Алиса Викторовна меня зовут. Пишем число/ классная работа/ упражнение 52,- громче и строже проскрипела учительница. Ученики, ощущая ее настрой, напряглись. В этот момент Алиса увидела, что одна девочка смотрит на нее «подозрительно», недоверчиво, словно Алиса не знает ничего! -Фамилия?,- спрашивал Лисенок -Лавренова,- исподлобья ответила девочка -Бери учебник. Иди к доске. Упражнение 52.
Девочка молча выполняла ее требования.
Алиса и вправду смотрела на каждого с такой злобой, что дети старались уводить от нее взгляды. Глядя на доску, Алиса нервно вспоминала каждое правило, что когда-то ей было изучено- ведь не посмотришь же ответ на глазах у этих предателей! Не показывая своего испуга, Лисенок ответила сухо «Верно. Садись»
-А какая оценка?,- спросил мальчик -Если все верно, то какая? Не лезь- к доске иди.
Мальчик пошел.
-Фамилия? -Ратников -Ратников, слушай меня внимательно…. Слушая задание от учителя, он не понимал, почему его друзья так любят ее- она же злая! Он так ее ждал- как же так! Все, что ему говорили о ней- ложь! Она такая же, как и все, только моложе-жаль!
Мальчик допустил 5 ошибок, и, к сожалению для себя, даже не смог их найти:
-Садись, 2 балла.
Ребенку стало очень стыдно, что учитель произнес его оценку, хотя только что «пятерку» не озвучил
-Алиса Викторовна, а почему вы Варе не сказали, что у нее «пять»,- спросил Ратников -Рот закрой!
Алисе очень хотелось объяснить, почему он не прав, однако она посчитала неуместным оправдываться перед детьми, которые, при любом удобном случае, закидают ее камнями.
В таком разрушающем для себя состоянии, Лисенок продержалась еще полтора месяца, пока за 2 недели до нового года, ее не доставили в больницу с пневмонией в тяжелой форме..
Какой там праздник- глаза открыть не в силах! А между тем, телефон ее разрывался гневными сообщениями коллег, самые безобидные прилагаю: «Романова, гори в аду!; Госпожа болеющая, имейте совесть- заполните электронный журнал!; Я почему должна отдуваться за тебя?!; Алиса Викторовна, пришлите, пожалуйста, планы уроков, чтоб я не мучилась сочинять ВАШИМ детям задания!; Скорейшего восстановления, Госпожа Президент!» Откуда же взялось столь неуместное, но высокое обращение? А вот откуда..
Когда-то мама Лисенка рассказала ей очередную легенду, согласно которой эти люди, чья кожа такая же бледная, как у Алисы, дворянского происхождения - ох и придавало же это важности юной леди! Вот и сейчас, стоило ей в шутку где-то это ляпнуть, даже не помнит где- и вот, пожалуйста! Теперь она «Госпожа»! А ведь и держится особняком, да разве удержишь иногда свое хорошее настроение? Вот и расплачивайся потом!..
Как только уколы начали поднимать ее на ноги, первым делом она взяла телефон написать маме, вот только от тех сообщений не скроешься: в уведомлениях она увидела много «приятного», однако в этот единственный раз, коллегам не удалось довести ее до нервного срыва, поскольку кроме физической боли, другой она не ощущала. Тем не менее, ей было очень непонятно- что же такого она сделала этим несчастным? По «просьбе» завуча, она скрипела полтора месяца на работе- страшно подумать, сколько еще она бы смогла отходить, если бы не закашлялась на глазах у мамы! Мама- великое слово, прошу вас- помните! Цените! Благодарите Господа за это чудо! Кому она нужна больная, кто о ней позаботиться? Только мама:
«Мамуля, мне очень плохо! Где же ты? Только в твоих объятиях я- Лисенок! С тобой мне не страшно: твои руки лечат, молитвы оберегают, а глаза придают мне сил- ты всегда помогала - помоги же и теперь, прошу!?» В эту ночь ей удалось ответить на один из вечно- волнующих ее вопросов: «Какая же боль сильнее: моральная или физическая?»- ответ был очевиден. В таком состоянии Алиса не могла есть, не могла пить, не могла шевельнуться- при эмоциональной же встряске человек едой не ограничен, чего не скажешь о здоровье.