Выбрать главу

— Смотри, тут латинские символы, — он передал вещь другу. — Может, у монеты есть и другие свойства, о которых в книге не сказано?

Колин разглядел едва заметные золотистые буквы.

— Я попробую выяснить их значение, — сказал Кларк. — Это займёт время, но, надеюсь, в школьной библиотеке найдётся нужная информация. Мы зря не прислушались к Грею тогда — он сразу заметил, что с Майком что‑то не так. А теперь и с ним самим происходят странные вещи…

Он развернулся и вышел в коридор, оставив книгу на кровати. Колин подтянул том к себе, снова вгляделся в изображения монет. Двенадцать штук…

«Как вся эта история связана со мной? С друзьями?»

Тяжело вздохнув, Колин убрал монету в карман и направился к двери. В груди зрело неясное предчувствие: надвигается беда.

Глава 32

Наступила весна. Из‑под снега робко пробились первые цветы — и за одну ночь они оплели все дорожки Магического мира. Деревья покрылись волшебными листьями: днём они мерцали нежно‑золотистым светом, а ночью отливали загадочным синим. Солнце пригревало всё сильнее, и ученики сменили тяжёлые куртки на лёгкие ветровки, радуясь теплу.

Ребята сидели на занятии по Цветочной магии, погружённые в таинственный мир растений. Рядом с Колином, как обычно, устроился Сэмми. Он положил тетрадь на колени и аккуратным, выверенным почерком записывал за преподавателем сведения о Невитке — загадочном невидимом цветке.

За пределами волшебной поляны лил дождь. Крупные капли падали вниз, ударялись о листья и разлетались брызгами. Но над учениками деревья, словно оберегая, сплели ветви в естественный навес, укрывая от непогоды.

— Наверное, вы задаётесь вопросом, — с лёгкой улыбкой произнесла Исанья, — как найти Невиток, если его невозможно увидеть? Ответ перед вами. Нам поможет дождь! Все готовы немного намокнуть?

Ребята дружно закивали. Преподавательница взмахнула руками — и капли застучали по поляне звонче.

— Будьте внимательны! Ищите невидимый цветок. Наклоняйтесь, смотрите у самой земли — там прячется Невиток. Он очень низкий, любит скрываться, ведь его пыльца невероятно ценна: она делает невидимым того, кто её получит. Если заметите, что капли стекают под неестественным углом — вы на верном пути!

Колин оглядел поляну. Сколько здесь было цветов, причудливой травы, небольших кустов! Как среди этого буйства отыскать невидимое растение?

— Рой, пожалуйста, посади эльфа обратно в домик, — обратилась Исанья к ученику. — Он промокнет. Старайся выполнять задания сам, без его помощи.

Рой кивнул, но когда попытался пересадить эльфа в цветок, тот вцепился всеми лапками в его футболку.

— Не получается, — признался Рой. — Он меня не отпускает.

Исанья мягко улыбнулась:

— Думаю, он скучает по тебе. Приходи к нему почаще, хорошо? Впервые вижу такое…

Колин не сдержал смеха. Теперь Рою даже не нужно было приветствовать эльфа: стоило ему сесть на место и заговорить, цветок начинал сиять, а из него выпрыгивал маленький помощник и до конца занятия сидел на плече.

— Везёт, — пробурчал Сэмми, поеживаясь: капли уже пропитали его футболку. — Мой эльф даже не показывается.

— Мой тоже, — согласился Колин. — Но их домики хотя бы сияют. А вот бедный Оливер меняет один цветок на другой. Безрезультатно.

— Да, — вздохнул Сэмми.

Ученики продолжали напряжённо искать Невиток. Колин присел на корточки, выгнул шею и сосредоточенно следил за каплями дождя, пытаясь уловить малейшее отклонение в их движении. Волосы и лицо постепенно намокали, но он не отвлекался — слишком велико было желание найти невидимый цветок.

Вдруг раздался взволнованный голос одной из учениц:

— Сюда! Я нашла! Вот он!

Ребята мгновенно окружили девочку. Она указала вниз, и Колин заметил: капли, падая, вдруг меняли траекторию, прежде чем достичь земли.

— Чудесно! — воодушевлённо воскликнула Исанья. — Видите? Каплям словно что‑то мешает падать прямо — они вынуждены делать лишнюю петлю. Это и есть признак Невитка!

Преподавательница хлопнула в ладоши — ветви деревьев над поляной сомкнулись, возвращая тепло и укрывая учеников от дождя.

Колин провёл рукой по мокрому лицу и с живым интересом посмотрел на Исанью. Та достала из кармана пустую пылянку и протянула её находчивой ученице.

— Давай соберём пыльцу, — предложила она. — Все помнят, как это делается?

Оливер поднял руку, но девочка опередила его. Присев рядом с цветком, она поставила открытую баночку и чётко произнесла:

— Пыльца, соберись!

В тот же миг в воздух взметнулись крошечные голубые искорки — словно волшебный салют, запущенный невидимым эльфом. Искорки слились в единый светящийся букет, а затем плавно опустились прямо в пылянку.